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- 2018-09-15 发布于福建
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现代学徒制在实际操作过程中前期准备工作解析
现代学徒制在实际操作过程中前期准备工作解析
摘 要:校企合作,是学校和企业合作办学的简称,是高职院校与企业在各自不同利益诉求的基础上,寻求利益交集共同发展的一种组织形式。在高职院校的发展中,校企合作的持续性、必要性、不可替代性早己被人们熟知且认同。政府出台相关政策鼓励和扶持校企合作,通过搭建平台、完善政策、建立机制、加大宣传等手段,积极推动校企合作。高职院校,同样从校企合作受益良多,从多方面促进了高职院校的发展。企业支持校企合作,是重视人才,培养人才,促进自身发展的重要途径。
关键词:高职院校;校企合作;校外实训基地;双师型;合作办学
一、引言
现代学徒制,我国高职院校在现代教育学校教育和传统学徒培训结合,企业与高职院校开展合作办学,联合招生的校企合作。现代学徒制是产教融合的基本制度载体和有效实现形式,也是国际上职业教育发展的基本趋势和主导模式。现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授,对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。该模式旨在解决企业招工难等难题。
二、“现代学徒制”进入高职院校。
现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授,注重人的个别差异,对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。
现代学徒制围绕一个标准,签好两份合同,用好三块资金,解决四个问题(企业招工难、企业用工稳定、劳动者收入、劳动者
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