高中一年级语文课后同步强化训练——《项链》、《梦》.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约4.8千字
  • 约 11页
  • 2018-09-15 发布于江苏
  • 举报

高中一年级语文课后同步强化训练——《项链》、《梦》.doc

高中一年级语文课后同步强化训练——《项链》、《梦》

高中一年级语文课后同步强化训练——《项链》、《梦》    高中一年级语文课后同步强化训练——《项链》、《梦》为方便大家了解教师资格考试相关的考试辅导资料、考试考点等相关内容,第二教育资源网小编特为大家准备了“ 高中一年级语文课后同步强化训练——《项链》、《梦》” ,希望能够对广大学员考取教师资格证有所帮助。更多相关信息,请关注我们第二教育资源网!     相关推荐:初中三年级语文课后同步强化训练——中考古文部分练习          高中一年级语文课后同步强化训练——《项链》、《梦》   《项链》   【积累与运用】   1.选出加粗的字注音正确的一项( )   A.跌宕(dànɡ) 佳肴(yáo) 供不应求(ɡònɡ)   B.踱步(duó) 契约(qì) 锲而不舍(qì)   C.赝品(yàn) 租赁(lìn) 果实累累(léi)   D.帐簿(bù) 裙褶(zhé) 藏头露尾(lòu)   2.课文在结尾才道出项链是赝品,这样写的作用是( )   A.深化了主题,既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理,又对受害者路瓦栽夫人寄予了深切的同情。   B.充分证明了一件偶然的小事使玛蒂尔德吃尽了苦头。   C.揭露了佛来思节夫人一伙资产阶级的虚伪,批判了资本主义社会金钱统治的罪恶。   D.掀起波澜,揭露了资产阶级社会的种种丑恶的行径以及他们的虚伪,教育人们要谨

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档