教案精选：高三政治《文化创新的源泉和作用》教学设计.docVIP

教案精选：高三政治《文化创新的源泉和作用》教学设计 　　 教案精选：高三政治《文化创新的源泉和作用》教学设计 　　一、【使用说明、方法指导】 　　1、 依据预习案通读教材，勾画好课本的重点内容，把握教材体系，在预习的同时熟记基础知识。 　　2、 小组合作交流导学案，组长负责，拿出讨论结果，完善落实好导学案，课堂准备展示、点评。 　　学习目标： 　　1、理解文化发展的实质在于创新；理解社会实践是文化创新的源泉和动力； 　　2、理解文化创新对社会实践具有重要的反作用；理解人民群众是社会实践的主体、文化创新的主体； 　　教学重点：文化创新的作用 　　教学难点：文化创新的源泉和动力 　　预学区 ： 自主学习教材 独立思考问题 　　1、社会实践是文化创新的源泉和动力： 　　（1）文化发展的实质就在于 。文化创新是 的必然要求。 　　（2）社会实践是文化创新的源泉： 　　①实践作为人们改造客观世界的活动，是一种 、 的 　　社会性活动。 　　②离开了社会实践，文化就会 ，人们就 。 　　（3）社会实践是文化创新的动力： 　　①、一方面： 　　②、另一方面： 　　2、文化创新的作用和意义： 　　（1）创新是文化富有 与 的重要保证。 　　（2）文化 创新可以推动 的发展： 　　表现为：①、文化源于社会实践，又------、-------着社会实践的发展。 　　②、文化创新的基本使命，是适应-----------的需要，为-----------服务。 　　③、文化创新的根本目的和检验标准是推动 ----------- 的发展。 　　（3）文 化创新能够促进 的繁荣：文化创新，是一个民族的文化 ----------- 和------------ 的重要保证。 　　归纳：社会实践与文化创新的关系 　　首先，社会实践对文化创新有决定作用。表现在： 　　1、社会实践是文化创新的源泉。 　　2、社会实践是文化创新的动力。 　　其次，文化创新是社会实践发展的必然要求。文化创新可以推动社会实践的发展。 　　3、文化创新的主体和要求： 　　（1）新时期繁荣文化的必由之路： 　　（2）文化创新的主体： 　　（3）对文化工作者的要求：①充分认识发展中国特色社会主义文化的时代意义，②关注最广大人民群众的----------- 和基本需求 ，③从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。 　　知识整合：为什么要进行文化创新？ 　　①文化发展的实质就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。 　　②创新是文化富有生机和活力的重要保证。 　　③文化创新可以不断推动社会实践的发展。 　　④文化创新可以不断 促进民族文化的繁荣，文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 　　导学区 ： 合作探究重点 互动撞击思维 　　合作探究一：走进西部，走近王洛宾： 　　西部歌王王洛宾一生中无数次参加各地巡回演出，并经常深入民间采风，他所创作的《在那遥远的地方》、《大坂城的姑娘》、《康定情歌》等大批的歌曲，既优美、舒展，富有民族风味，又有许多创新内容，因而群众喜爱。 　　请同学们想一想，王洛宾为何能创作出这么多优秀的，深受群众喜爱音乐作品？这说明了什么？ 　　文化不是人脑凭空想象的，而是社会实践的产物，是对社会实践的反映。如果离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。王洛宾的音乐创作正是来源于生活，反映民情风俗才能深受群众喜爱。由此可见，社会实践是文化创新的源泉。 　　合作探究二： 　　王洛宾是一位具有强烈爱国精神的音乐艺术家。在中华民族危难之时，他毅然奔赴抗日前线，几次参加抗日宣传组织，积极进行抗日救国的宣传工作。他用满腔的爱国热情，先后创作了《老乡，上战场》、《洗衣歌》、《风凌渡的歌声》、《奴隶之爱》等大量抗日歌曲，唱遍华北前线，鼓舞了许多的有志青年投身抗日救亡运动。 　　全国解放以后，他又满怀对新中国的热爱之情，创作了《萨拉姆毛主席》、《社会主义光芒照在我老汉的心坎上》、《亚克西》等100多首歌颂党和社会主义的歌曲，在整个新疆乃至全国广为传唱，鼓舞着各族人民为建设社会主义的新中国而努力奋斗。 　　在不同时期，王洛宾的创作主题发生了不同的变化，为什么会有这种变化？这说明了什么？ 　　在不同时期，他的作品能够真诚地、深刻地反映他所处的特定时代和国家的社会生活，音乐创作内容随着社会实践的发展而发展。 这说明：社会实践中出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况、回答新问题。同时，社会实践的发展，又为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充