地理教本教学设计城市的合理规划(教本1).docVIP

☆全日制普通高级中学地理选修第一册·教案☆ PAGE PAGE 1 长沙市第一中学地理组　　唐泰清　　　　　　　　　 2.4　城市的合理规划 ★教学目的 ☆知识目标： 1．了解城市规划目的和意义； 2．了解城市的布局形式； 3．了解并理解城市功能区合理布局要求； ☆能力目标： 1．综合分析城市总体布局方案，并能选择出最佳方案； 2．调查本校所在城镇的功能分区情况，并用所学知识解释成因 ☆德育目标： 运用经济观点和环境观点，合理科学地建设城市，实现城市的经济效益和社会效益的统一，造福人类。 ★教学重点、难点 城市布局形式；综合分析城市总体布局方案，并能选择出最佳方案。 ★学法建议 联系当地城市布局现状，分析规划是否合理，并提出理由和解决方案；增强规划法制意识，以城市主人角色参与城市规划和决策；通过比较衡水镇规划方案，初步掌握基本的规划步骤和技能。 ★课时安排 1课时 ★教学过程 引入新课：前面我们学习了城市功能分能，在此基础上，我们将重点学习如何使各功能区布置在经济、社会和环境综合效益最优的区位，掌握城市微观的用地规律。 一、城市规划含义、目的 1．城市规划含义：指一定时期内城市发展的计划和各项建设的综合部署，是建设城市和管理城市的依据。 『说明』 紧扣上述城市规划的含义，具体从四方面理解：(1)“一定时期”可指5年为一期的近期规划，可指以10——