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- 2018-09-16 发布于浙江
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老师总结-说课(完稿)范稿
基本内容 一、什么是说课 一、什么是说课 所谓说课,是指教师在备课的基础上,依据 课程标准和教材,结合有关的教学理论及学生实际 运用口头语言向其他教师或教研人员述说本单元本 节课的教学思路和教学设计。 说课的重点是“为什么这样教”,需要说课者 把教学设想、教学效果及其理论依据说清楚。 三、说课的内容 1、说教材 2、说教法 3、说学法 4、说教学过程 1、说教材 ①说清楚说课的课题名称及说课内容的科目、册数、所在单元或章节; ②本课内容在教材中的地位、作用和前后的联系; ③课程标准对这部分内容的要求是什么; ④教学目标的确定及依据,一般从认知目标、能力 目标、情意目标几个方面来确定; ⑤教学的重点、难点和关键的确定及依据; ⑥说教具准备、学具准备情况。 1、知识(知识与技能)目标: ①认识10个生字词。 ②正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能力(过程与方法)目标: 通过朗读,了解课文内容,体会相互称赞带来的快乐。 3、情感(情感、态度、价值观)目标: 教育学生要学着发现别人身上的优点。 重点 :能正确、流利、有感情地朗读课文, 读懂课文。
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