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社会体育专业实习困境及其对策研究 　　中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）12-000-02 　　摘 要 本文从社会体育专业实习工作所处的宏大背景入手，剖析社会体育专业实习面临的困惑及收获，揭示社会体育专业实习过程中存在的问题，提出完善社会体育专业实习的对策建议，为加快体育产业发展、促进体育消费、培养适应社会需求的社会体育专业人才提供借鉴和参考。 　　关键词 社会体育 专业实习 困境 对策 　　一、引言 　　自1997年教育部在进行我国高等院校专业调整时将社会体育专业正式批准为本科专业以来，社会体育专业建设已经有近20年的发展历程。社会体育专业主要课程包括：运动生理学、运动解剖学、运动心理学、田径、体操、球类等。显然，社会体育专业从体育教育专业脱胎而来，其培养目标及课程设置中还残留着体育教育专业的诸多痕迹。这直接导致社会体育专业学生的知识水平、能力结构与体育教育专业同质化，社会体育专业学生就业渠道狭窄，大多选择考研或者谋求到学校任教。与体育教育专业学生争抢体育教师岗位，显然也不占据优势。因而在就业率方面，社会体育专业屡次成为黄牌专业。 　　在专业实习方面，社会体育专业往往也参照体育教育专业的实习计划与大纲，将实习时间集中安排第四学年的上学期，而这一阶段学生正面临考研、做毕业论文或找工作的关键时刻，很难将精力都投入到实习中去，加上对社会体育领域的服务和经营缺乏实践体验，用人单位对这类学生也不是很欢迎，因此社会体育专业的实习工作面临诸多困境。 　　二、社会体育专业实习的广阔背景 　　国务院颁布《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》以来，全民健身上升为国家战略，各地全民健身热潮不断升温，社会体育服务受到各地政府和市场的高度重视。尤其每年暑期是各地区开展社会体育服务工作的黄金季节，无论是地方政府、学校还是体育市场、企业，对社会体育专业教练和管理人员的需求都非常迫切。社会体育专业以往每年9月开始正常实习，但这往往错过了社会体育服务的高峰期。因此，为了满足广大群众和地方部门对于社会体育服务工作的需求，适应社会体育专业人才培养规格的发展变化，培养符合市场和社会需要的社会体育专业人才，社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上，制定了新的实习方案，并报请学校教务教学部门批准，对学生实习时间和内容作了相应的调整，将实习时间确定为6月至9月，跨越整个暑假。 　　三、社会体育专业学生在实习中面临的困惑 　　最初的实习工作是前期预售。许多同学都还没有接触过前期预售这个东西，说的通俗点就是销售，需要发传单，但是跟普通的发传单是不一样的，必须要针对性有目的性。参加实习实训的许多同学都没怎么接触过它，甚至有的人在跟陌生人说话的时候都会很紧张，有时候还会不知所云。但是同学们都有顽强拼搏的精神，既然认识到了自己的缺点，那就想方设法的解决它。同学们相信坚持就是胜利，他们大胆的和陌生人说话，不怕被笑话。慢慢的，胆子也变大了，开始敢于直言，甚至有的可以让客户的思维跟着自己走。 　　前期预售是一项繁重的工作，在持续了一个月的时间以后，同学们开始进行分组，有序的开展各项工作。有的人被分作了销售，有的人被分作了救生员，还有的人分作了教练员！无论是烈日炎炎还是狂风暴雨，同学们接受着酷热和风雨的考验，但是注意力仍然是集中在每一个顾客的身上。 　　在涵邦国际健身会所实习的3个月里，同学们对健身企业的定位、发展历程、长远目标和现行业务知识逐渐有了比较明确的认识，绝大多数同学都很快融入到公司的企业文化中去，通过3个月的知识学习和能力培养，同学们逐渐实现了将自身身份从实习生将正式员工转变的过程，有数十名实习同学都被公司留用，提前实现了就业。在通达体育服务公司实习的同学协助主办单位开展了多项省级、市级大赛的组织与裁判工作，如2015年江苏省造价系统乒乓球、羽毛球比赛、盐城市少儿舞蹈比赛等，许多同学在此期间参与了大型活动的策划、组织、仲裁等各项工作，组织能力、裁判能力得到了很大的提高；在涵邦、青橙、金仕堡等健身俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参与了盐城市健身俱乐部组织的减肥训练营和户外拓展训练等，在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来，既锻炼提高了能力，又学到了许多课堂上学不到的宝贵知识和实践经验。 　　面对陌生环境和业务知识，太仓实习点的同学能够很快进入角色。许多实习同学认真履行自己的工作职责，在生活和工作方面发挥带头作用，具备专业特长的同学很好的发挥了自身技能，在游泳、救生、水质处理等各项工作中，广大实习生都能够很好的完成实习的任务。健身企业能够提供给实习学生工作中所必需的资料、设备和条件，并指派专业指导人员为实习生在市场营销、场馆管理、健身教练、游泳救生员、水质处理师等方面进行实