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研究生安全教育管理模式研究与探索 　　摘要：社会、校园环境的日益复杂和网络时代的冲击使传统的研究生安全教育模式面临种种挑战，通过对各高校研究生安全教育管理中有效的理论探索与实践研究，从宏观着眼，针对高校安全教育管理转型期的迫切需求，提出了协同教育机制、教育主体合力的安全教育长效机制模式。并从微观入手，着重打造网络安全教育服务平台，对研究生群体中普遍存在的生命、心理、就业安全教育进行了研究，形成了一套系统性研究生思想政治教育与管理理论，为研究生安全教育与管理实践提供有效指导。 　　关键词：安全教育；研究生；长效机制；网络服务平台 　　中图分类号：G643.1 　　文献标志码：A 　　文章编号：1001-7836（2015）03-0004-03 　　一、引言 　　随着研究生招生规模的逐渐扩大，社会、校园环境的日益复杂及愈趋开放，高校研究生教育与管理出现了诸多新特点，办学形式多样化、学生管理方式社会化、学生结构复杂化、研究生生活空间扩展化、交流领域拓宽化等。而研究生由于一直处于半封闭式、亚社会的生活环境中，普遍存在做事麻痹大意、容易亲信他人、心理成熟滞后、安全意识与法制观念淡薄、社会经验不足等特点，这给学校的安全教育管理带来了种种挑战。因此，高校思想政治工作应把安全教育作为第一要务狠抓、实抓、恒抓，加强研究生安全教育与管理，增强学生安全意识和自我防范能力。 　　信息时代