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目前中职体育教学中问题和解决策略 　　摘 要：体育教学对于提高学生的身体素质、体能、身心健康以及综合素养有着重要的影响。但是随着职业教育的快速发展，新课程改革的突飞猛进，中职体育教学却一直沿袭着传统的教学模式，并没有太大的变化，其中存在着一些问题。本文主要分析了目前中职体育教学中的问题和解决策略，让学生树立“健康第一”的运动理念，养成终身体育锻炼的习惯。 　　关键词：中职体育；问题；解决策略；身体素质 　　新修订的《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》中强调了体育与健康是中等职业学校五门公共基础课之一，是必修科目，并强调以学生发展为需要提高课堂教学质量。体育教学作为一门基础学科，将成为职业教育发展的坚实基础，教师要善于发现中职体育教学中存在的问题，并针对性地进行分析和思考，找到有效的解决策略。 　　一、目前中职体育教学中的问题 　　1.学生方面 　　中职学生对于体育学习的主动性不强，积极性不高。首先是因为他们的运动意识不强，他们没有意识到进行体育锻炼会促进身体健康和素质的提高，也没有了解到体育锻炼对身心健康发展的重要性，所以在他们的大脑中没有树立“健康第一”的思想和理念。其次是中职学生没有良好的运动习惯。中职学生在学习上并没有太大的压力，他们有足够的时间进行运动和练习，但是在实际学习生活中，他们除了学习以外的时间往往选择的是在上网、游玩或者是逛街等，而非参与体育运动和