数据库建模说课简介.pptVIP

一、课程剖析 课程地位、目的任务 课程体系中的位置 课程定位—根据职业工作岗位要求 岗位工作：数据库开发、设计人员（49.3%） 数据库管理员（8.3%） 课程定位—根据职业工作岗位要求 职业工作过程分析 课程定位—根据职业工作岗位要求 教学目标要求 课程重点、难点 课程选用的教材及教学参考书 课程的软硬件条件 课程的师资队伍 课程内容 教学内容整体设计—网上考试系统贯穿始终 教学内容整体设计-网上考试系统案例贯穿 教学方法 教学过程设计 教学过程设计 情境引入—网上考试系统后台数据库 教学过程设计 情境引入—后台数据库概念数据模型设计 教学过程设计 演示操作—利用PD创建CDM 教学过程设计 课程改革 课程考核 课程考核 * * 数据库设计工具应用 主讲：孙洁 专业：计算机应用技术 内容提纲 课程剖析 1 课程内容 2 课程实施 3 课程改革 4 课程考核 5 课程地位 计算机应用技术专业、软件技术专业的专业选修课（限选） 目的任务 能够熟练使用PowerDesigner (PD)工具实现数据库设计各个阶段的模型创建 前导课程 平行课程 后继课程 一、课程剖析 数据库原理 数据库程序 Win应用程序 Web应用程序 软件工程 毕业项目 一、课程剖析 一、课程剖析 DB开发、设计人员 一、课程剖析 使用PD进行各个模型的设计的 能力 使用PD进行各个模型之间转换 的能力 培养学生逻辑思维能力及分析解 决问题的能力 培养学生团队协作精神及沟通能 力 知识要求 能力要求 情感要求 理解关系数据库设计的基本概念 熟悉PD各个模 型的基本知识 一、课程剖析 重点 解决 课外学习 案例讨论 项目设计 难点 如何抽象出CDM PDM与DBMS中数据库的相互转换 CDM的创建与管理 PDM的创建与管理 数据库实施 一、课程剖析 2010年1月出版 一、课程剖析 实训室 软件 -Sybase PowerDesigner 15.1 -Microsoft SQL Server 2005 硬件 - 每人一台计算机 1 2 3 -中山楼315实验室：六人一组 一、课程剖析 双师 100% 硕士 50% 讲师 100% 师资结构 2 二、课程内容 50% 网上考试系统、物业管理系统后台数据库设计中运用PD 应用 30% EAM、BPM、CDM、LDM、PDM和OOM创建和转换 技能 20% 关系数据库基本原理；PD模型、SQL Server基础知识 理论 学时百分比 具体知识点 体系类别 3 三、课程实施 三、课程实施 12 物业管理系统综合案例 6 面向对象模型（OOM）设计 48 合计课时 3 数据库实施 9 物理数据模型（PDM）设计 3 逻辑数据模型（LDM）设计 6 概念数据模型（CDM）设计 3 业务处理模型（BPM）设计 6 企业架构模型（EAM）设计 课时 任务名称 三、课程实施 三、课程实施 三、课程实施 图1 网上考试系统登陆界面 图2 后台数据库examination 三、课程实施 图3 后台数据库E-R图 三、课程实施 图4 后台数据库CDM 三、课程实施 讨论比较 归纳总结 任务驱动 网上考试系 统的6个模型 1个物业管理系统综合案例 6人一组，每 组抽样1份进行讨论比较 教师针对共性问题，进行归纳总结 4 四、课程改革 校企合作 教材编写 课程整合 案例讨论 任务驱动 自主学习 3 1 5 4 2 课程 改革 5 五、课程考核 个体考核 团队考核 相结合 （50%+50%） 知识考核 能力素质考核 相结合 （40%+60%） 过程考核 终结考核 相结合 （60%+40%） 五、课程考核 end * * *