2018-2019年高中地理第4单元从人地关系看资源与环境第二节自然灾害与人类-以洪灾为例课件鲁教版必修1..pptVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.49千字
  • 约 32页
  • 2018-09-16 发布于四川
  • 举报

2018-2019年高中地理第4单元从人地关系看资源与环境第二节自然灾害与人类-以洪灾为例课件鲁教版必修1..ppt

2018-2019年高中地理第4单元从人地关系看资源与环境第二节自然灾害与人类-以洪灾为例课件鲁教版必修1.

* 第二节 自然灾害与人类 ——以洪灾为例 一 二 三 四 一、自然灾害 1.概念:自然灾害是指在自然界发生的,对人类生命和财产构成危害的事件。 2.种类:按成因可分为地质灾害、气象灾害、生物灾害等。对人类影响较大的自然灾害包括台风、洪水、干旱、地震、火山、滑坡、泥石流等。 3.危害:自然灾害严重影响人类生产、生活的正常秩序,威胁人类的生存与发展。 一 二 三 四 二、认识洪水和洪灾 1.洪水:洪水是河流水位超过河滩地面出现的溢流现象的统称。 2.洪灾:洪水溢出或者冲垮河岸、湖岸,对人类生产和生活带来损害,就形成洪灾。 思考讨论 发生在无人区的自然界异常变化是自然灾害吗?? 提示:不是。只有对人类的生产和生活带来损失的自然事件,才能称为自然灾害。 一 二 三 四 三、洪灾的形成原因 1.基本环节 一是洪水的形成,二是对人类造成损害。 2.洪水的成因 (1)自然原因: ①强降雨或大量冰雪快速融化,冰凌堵塞河道; ②滑坡、泥石流堵塞河道; ③自然因素导致的堤坝溃决; ④流域的汇水速度和河道的排水速度 一 二 三 四 (2)人为原因: ①对流域内植被的破坏; ②大规模的围湖造田; ③占据河道; ④人为因素导致的堤坝溃决。 一 二 三 四 四、洪灾的防治措施 1.工程措施 一 二 三 四 2.非工程措施 (1)提高防灾减灾意识;(2)控制滥砍乱伐,提高森林覆盖率;(3)建立统一的减灾防灾管

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档