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积极心理学对大学生心理健康教育意义及运用 　　摘要：积极心理学是心理学领域中一个全新的学科，这一理论地提出拓宽了当前大学生心理健康教育的视野，为其科学实施提供了方向。现阶段的大学生心理健康教育，需要恰当运用积极心理学理论，优化大学生心理健康教育质量，关注大学生身心健康发展。由此，为实现“公平而有质量”的教育，需要对积极心理学中涵盖的心理健康教育观进行分析，本文结合实际情况，研究积极心理学对大学生心理健康教育的意义和运用策略。 　　关键词：大学生 积极心理学 心理健康教育 运用策略 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 　　积极心理学是一门新兴的心理学理论，它主张人们应该研究人类自身的积极品质，包括积极的社会环境、人格特征、情绪体验等。要做好民办大学生的心理健康教育，这就应该将积极心理学理论引入进来，有效培养大学生积极的心理品质，??升大学生心理素质，促进积极健康发展。 　　1 积极心理学中的心理健康教育观 　　积极心理学与传统的心理学不同，它是利用比较完整的实验方法以及测量手段，关注人内心的心理机能，促进人不断发挥自身的潜能，从而引导人们快乐成长，激发人内心的积极品质和情绪，促进人们不断的克服困难赢得成功。其研究内容包括：第一对主观层面的研究，第二对个体层面的研究，第三从整体和制度层次的研究。积极心理学研究主观、个人、群体之间的相互关系，以及单独在积极心理方面的作