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电子书包在英语课堂中应用探析 　　【摘 要】文章以《英语课程标准》为依据，结合《Unit 6 Revision》一课，对电子书包在课堂中??特的优势进行比较全面的分析。电子书包的使用让课堂随时保持师生互动，并帮助教师掌握学生的学习情况及教学效果，使教学评价更准确、更快捷，教学反馈更加有的放矢。它的课堂记录功能可以将每一节课生动重现，学生可以随时回放自己在课堂学习中的每一个细节，并及时纠正自己的错误。电子书包在课堂教学中的应用极大地调动了学生的学习兴趣。 　　【关键词】小学英语；课堂教学；电子书包；应用策略 　　对于刚刚接触英语的小学生来说，英语是陌生的，是新奇的。要让他们很快地喜欢上英语这门语言学科，首先要帮助他们建立对学习英语的兴趣和学好英语的信心。所以教师必须充分认识到这一点，并在课堂上给学生充足的空间和时间来体会英语的有趣、多变，帮助他们树立学好英语的信心。电子书包这项新技术在英语课堂中的应用，能够切实发挥它的直观、生动的特点，从而点燃学生的学习激情，让他们体会到不同的课堂模式和得到新鲜的感官刺激，同时在动手操作和合作交流的过程中，体验成功的喜悦。 　　一、电子书包的特点及其优势 　　相对于传统的书包，电子书包在现实教学中有着不可替代的优势。 　　1. 内容丰富，灵活生动。电子书包中的电子书不只是纸质教材的数字化，除阅读、批注、标注重难点等功能外，它还可以用声音