[重点]正阳县皮店乡中心校物理学科2014市教研课题立项申报书.doc

编号 ? 驻马店市基础教育教学研究课题 立项申报书 ? ? 学 科 分 类___初中物理__________________ 课 题 名 称_____注重实验创新 提升物理教学__ 课 题 主 持 人____王全喜__ ______________________ 课 题 组 成 员_王全喜 彭溪 姚普军 崔永鑫 饶学银 潘其伟 主持人工作单位____河南省正阳县皮店乡中心学校___ 申 请 日 期_______ 2014年10月26日___________ ? ? 驻马店市基础教育教学研究室填 表 说 明 ? 一、本表须经课题主持人所在单位和中心校审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后，方可上报。 二、封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。每项课题主持人一般为1人；主要参与者不包括课题主持人，至少1人，最多6人。 三、本表报送一式3份，请用A4纸打印、复印，于左侧装订成册。同时，须提供本表的电子版1份。 四、请用钢笔或电脑打印，准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 联系人：田运华 电话：0396-8922726 E-mail：jystyh@163.com ? 课题名称 注重实验创新 提升物理教学? 主持人 姓 名 ?王全喜 政治面貌 中共党员? 性别 男? 年龄 42? 行政职务 ? 专业职称 中学一级? 学科专业 ?物理 学历学位 本科? 工作单位通讯地址 河南省正阳县皮店乡中心学校 邮政 编码 463600?? 固定电话 E-mail HYPERLINK mailto:Pdzxwqx2011@163.com Pdzxwqx2011@163.com HYPERLINK mailto:1276137937@ 1276137937@? 移动电话主 要 参 与 者 姓 名 性别 年龄 专业 职称 学科 专业 学历学位 工作单位 王全喜 男 42 中一 物理 本科 皮店乡中心校 彭溪 女 36 中一 物理 专科 皮店乡中心校 姚普军? 男? ?36 中一? 物理 本科 皮店乡中心校 崔永鑫? 男? 33 中一?? 化学?? 本科? 皮店乡中心校? 饶学银? 男? 38? 中一?? 化学?? 专科? 皮店乡中心校? 潘其伟? 男? 46? 中高? 物理? 本科? 皮店乡中心校? 预 期 成 果　（在选项上打“√”或加粗） A．专著 B.研究报告 C.论文 D.其他 本课题研究　　起止时间 2014 年 10月26日至 ?一、基本情况 ?二、课题设计论证 本课题研究的理论意义和实践意义，国内外与本课题相关研究的概况及趋势，本课题研究的基本内容、研究重点和预计突破的难点等。(如本页不够用，可另附纸。) 物理学是一门以观察，实验为基础的科学。通过实验探究式教学，激发了学生的探究热情，培养了学生的探究意识和能力，学生进行创造发明和技术革新的意识增强，特别是通过开展丰富多采的课外实践活动，如小实验、小发明、小制作、小论文、课外实践等，学生的动手能力和发明创造能力明显增强。在物理实验教学中要将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从而使学生由被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。因此改革传统的物理实验课教学模式，创建适应当今教育形势需要的物理实验课教育模式，已成当务之急。 新课程指出物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与，乐于探究，勇于实验，勤于思考．通过多样的教学方式，帮助学生学习物理知识和技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度和科学精神，因此，物理实验教学方法迫切需要改革．目前在应试教育的影响下，物理实验教学难以发挥它应有的作用．许多教师认为“做实验不如看实验（录像），看实验（录像）不如讲实验”,很少动手做实验，不愿花时间从事实验教学，实验只被作为收集数据，验证理论，应付考试的工具．学生实验形成了教师讲，学生做，教师示范，学生模仿的教学，学生成为被动的接受者，以至于学生很少能够提出问题．大多数学生重结果而轻过程，为了得到期望的结果，甚至修改实验数据．没有养成实事求是的科学态度，没有学会解决问题的科学方法，学生的主体地位远没有得到重视，学生缺乏主动探究的欲望和热情，忽视了实验对学生科学思维方法和创新能力的培养．  现行初中物理教材中编入了大量的实验，有演示实验，有学生分组实验，有课后小实验小制作等，减少了一些验证性实验,增加了更多的探究性实验，提倡将演示实验尽量转化为学生的随堂实验，同时提倡学生在教师的指导下进行探索性实验,强调要突出培养学生的创新精