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2016年教师个人校本培训总结反思 2016年教师个人校本培训总结反思 实践中的反思是教师提高自己的一个重要途径。今天小编给大家为您整理了教师个人校本培训总结反思，希望对大家有所帮助。 教师个人校本培训总结反思范文一　　本学期，我在研修中不断提高教育教学水平，提高自己的业务能力和综合素质，从各个方面不断完善自己。现总结如下： 一、不断加强学习，夯实业务能力 只有学习，才能不不断进步和成长，让学习成成为提高自己的渠道，让学学习成为我一生的精神财富富，做一名学习型教师。 1.自主学习：为了让自己己更好地服务于课堂，我进进行了学习。并根据自己的的专业发展阶段和自身面临临的专业发展问题，自主选选择和确定学习书目和学习习内容，认真阅读，记好读读书笔记。 2、勤思考，，多动笔 每天坚持写教学学心得：可以是备课心得，，也可以是教学体会，可以以写课堂教学方法实施体会会，也可以反思上节课存在在的问题，然后找出好的方方法解决它。善于积累总结结教育教学中和班级管理中中的一些典型的事情。从这这些事情中，不断反思自己己的教育教学行为，对于好好的做法积累经验，对于不不好的做法及时反思及时改改正。以此提高自己的教育育教学水平。 二、教学常常规与教学科研一起发展,,往科研型教师方向发展。。 1、观摩研讨：以语文文、数学组为单位，定期参参加教学观摩并上好公开课课。同时围绕一定的主题，，开展以课例为载体的“说说、做、评、思”等一系列列的校本研修活动。加强本本学科专业理论知识的学习习和课堂实践能力,一学年年开设1堂研究课。本学期期上了一节关于课堂上如何何培养学生良好的学习习惯惯的市级公开课《从现在开开始》，受到了与会领导的的一致好评。 2、积极参参加上级领导组织的各项教教育教学学习活动，提高自自己的教研能力。积极订阅阅对教育教学有帮助的刊物物，学习其中先进的教育教教学经验，不断提高自己的的教育教学水平。 3、在在课改的课堂教学中，不断断探索适合学生愉悦学习的的好的教学模式，向其他的的老师学习先进教学方法。。尤其在教学中，我注意学学习其他老师的先进经验。。让学生在活动中感悟知识识，运用知识，提高学生的的学习能力。这学期我善于于总结自己在教育教学中的的点点滴滴，严以律己，从从小事做起，当学生的表率率。从小事中总结大道理，，不断改进自己的教育方式式。 三、今后努力的方向向 在今后的研修学习中，，我将继续努力学习，力争争使我的教育教学工作做得得更好。 教师个人校本培培训总结反思范文二　　从从事教育的我们需要不断地地学习，以适应对人、对社社会的一个又一个新的要求求。本学期，我从自己的教教学实际出发，不断养成自自我学习与自我反思的习惯惯。从自己的教学中寻找突突破口，为了以促使自己的的工作在今后再上一个新台台阶，现总结如下： 一、、能够按时参与校本研修活活动，并做好记录，并认真真撰写心得体会，在学习中中不断充实自己，提高自己己的理论素养。 1、开展展有效课堂教学研究 提高高课堂教学质量 认真开展展有效备课，有效课堂教学学、有效作业设计和批改的的研究，严格要求自己，在在每周听节课程之后，会大大家共同讨论分析，取长补补短，发表自己的见解。这这使我受益匪浅。 2、各各教研组积极组织老师听课课、研讨，总结优点，发现现不足，逐步提高;使自己己不断走向成熟，给课堂注注入更多的活力，取得更大大的效益。 3、自我反思思及案例 反思，是教师提提高教学水平的一种有效方方法，反思自己备课时是否否遇到了什么困难，是否调调整了教材，为什么调整教教材;反思上课时是否发生生了意料之外的问题，自己己是怎样及时处理的;反思思自己本节课有哪些比较满满意的地方或者有哪些不足足。经过不断的反思与积累累，自己确实掌握了很多““第一手材料”，悟出了一一些道理，丰富、完善了自自己的课堂，最大限度的调调动了学生学习的积极性与与主动性。而且，注意做好好课堂实录，并整理成文字字材料及时上交。 二、参参加多种研修模式，全面提提升自我素质 1、积极参参与网络研修，多看看同行行们对于课堂教学改革的认认识和思考，并对自己感兴兴趣的话题发表评论，及时时与各位博友沟通交流，增增长自己的见识，开拓自己己的视野，使自己能够更及及时的了解外面的世界。 2、自主学习模式。我学学习教学理论、自我反思，，找出自己在某一方面的不不足，然后制定自培计划，，并实施计划，以弥补自身身不足，提高自身能力的方方式 三、研修内容丰富多多彩 1、加强师德培养 教书育人，师德为本，认真真学习《中小学教师职业道道德规范》和《新时期教师师职业道德修养》等规章，，把师德教育和学校的各项项活动结合起来，能够做到到遵纪守法，爱岗敬业，为为人师表，自尊自律，廉洁洁从教，团结协作，积极进进取，勇于创新，成为教书书育人的楷模，学生、家长长、社会满意的好教师。 2、新课程理念研修。本学学