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君子之风周而比复习

6.23则 孔子这里所说的“智者”和“仁者”不是一般人,而是那些有修养的“君子”。他希望人们都能做到“智”和“仁”,只要具备了这些品德,就能适应当时社会的要求。 周而不比 交友之道 识友之道 待人之道 朋友之道,平等独立,不宜强加于人,即使忠言善告,也应适可而止;如不接受,也就算了,否则自讨没趣。这种“处世之道”,至今有用。但它之所以不仅是“处世之道”,因为它显现了作为本体的某种人际关系的具体的情理刻度。过此刻度则此关系不再维系。孔学中朋友之道最宜于现代的社会公德,即以独立、自主、平等的个体之间的关系为基础也。 ——李泽厚《论语今读》 待人之道 子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。” 或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。” 子曰:“君子不以言举人,不以人废言。” 思考:从中我们可以得出哪些待人处事的原则? 1.严以律己, 宽以待人 严以律己、宽以待人、少指责、少抱怨、少后悔,就能成功。 ——于丹心语 2.用公平正直之道回报他人之德怨 3.抛开主观成见,抱以实事求是的心态 识友(察人)之道 子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?” 子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。” 子曰:“君子周而不比,小人比而不周。” 子曰:“君子矜而不争,群而不党。” 子曰:“唯仁者能好人,能恶人。” 思考:我们可以通过哪些方面来“察人”? 阅读甲、乙两则文字,完成22-23题。(6分) 甲 ??? 子曰:“君子矜而不争,群而不党。”(《论语·卫灵公》) ??? 子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。”(《论语·里仁》) ??? 子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”(《论语·颜渊》) 22.(1)上述文字着重体现了孔子怎样的“交往”原则? (2)结合上述话语,具体阐述孔子“交往观”的要求。(3分) * 生与仁、义与利、得与失、乐与忧、文与质。 《君子之风》中我们应理解以下几组关系 君子应具备的优秀品质 以“道”“德”“仁”“义”“礼”“信”等为核心的政治、道德素质 掌握“六艺”的知识技能素质 能以生命捍卫仁义 正确处理“利”与“义”的关系 不以非正当手段去追求富贵名利 重视个人修养 追求内涵与外表的统一 为人符合中庸原则 ——君子是仁、义、礼、智、信的统一,既进德,又修业,目的是担当社会责任,是德才兼备的贤人。 君子之风 文质彬彬——君子(30页(12.8)则迁移 子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。” (《论语.雍也》) ① 质:朴实、自然,无修饰的。 ② 文:文采,经过修饰的。 ③ 野:此处指粗鲁、鄙野,缺乏文彩。 ④ 史:言词华丽,这里有虚伪、浮夸的意思。 ⑤ 彬彬:指文与质的配合很恰当。 孔子说:“质朴多于文采,就像个乡下人,流于粗俗:文采多于质朴,就流于虚伪、浮夸。只有质朴和文采配合恰当,才是个君子。” 《现代汉语词典》文质彬彬:原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。 君子内外兼修,是“文”与“质”,内涵与外表,思想品质与才华能力的统一,为人符合中庸原则。 孔子是怎样形象地表述自己安贫乐道和乐以忘忧的心境的?你怎样理解“浮云”的比喻义? 孔子表达自己这一志向时并未用空洞的语言表态,而是用了具体的细节,写自己平常的饮食起居,特别用“曲肱而枕之”来写自己贫困简陋而自由随便的生活细节。“饭疏食……浮云”,用形象的比喻表述安贫乐道的思想,“发愤……将至”,用夸张手法写出“乐以忘忧”的心境。 浮云的比喻: 1.聚散无常,喻富贵短暂,犹今之“过眼云烟”。 2.云在天上,高不可及,喻富贵与己无关。 3.浮云至轻至淡,喻富贵无足轻重。 “于我如浮云”把自己坚持道义的信念表达得十分坚定。 阅读《论语》中的文字,完成后面的题目。 ①子曰:“君子喻于义,小人喻于利。” ②子曰:“君子周而不比,小人比而不周。” ③子曰:“君子矜而不争,群而不党。” ④子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!” ⑤子曰:“士志于道而耻恶衣恶食者,未足与议也。” 1.从这几段文字看,孔子区分君子和小人的标准是什么? 2.以孔子对君子的要求看,我们怎样才能成为君子? 1.区分君子和小人的标准是看他注重道义还是注重利益。 2.要成为君子就要有志于追求道义;要以

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