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研究生培养合作导师模式析论 　　摘 要： 研究生培养的“合作导师”模式是指学校聘请校外的专家、学者、管理与技术精英等为兼职导师与校内导师共同培养研究生的模式。它是解决现行研究生扩招与导师数量不足，研究生知识与能力的反差等矛盾而衍生出的新模式，它与“导师组”培养模式有一定的相同之处。不同专业研究生的培养对“合作导师”的要求各有不同，同时，实施这样的模式还需要一定的制度作保障。 　　关键词： 研究生；培养模式；导师；合作导师 　　中图分类号： G643 文献标识码： A 文章编号： 1673-8381（2013）02-0101-05 　　研究生培养机制的改革应是一个全方位的工程，它不仅包括研究生奖助体系的改革，课程设置与培养目标的改革，还应包括培养模式的改革。关于培养模式的改革，不少学校在尝试建立“双导师”制。早在2007年3月山东省教育厅就提出，研究生的培养要发挥研究生导师团队的指导作用，鼓励聘请校内外相关专家学者作为研究生导师参与研究生培养，实行双导师制或多导师制，倡导跨学科、跨单位、跨国度联合培养研究生。华北电力大学工商管理学院2007年聘请了近40位商界精英为该院MBA社会兼职导师，这些社会导师将与校内名师一起指导100多名MBA学生的理论研究和社会实践。山东大学也颁布了《山东大学实施双导师指导研究生暂行办法》，决定在博士研究生培养中实施双导师制，在硕士研究生培养中鼓