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研究生权益保障与研究生培养质量互促机理分析 　　【摘 要】从研究生权益保障与研究生培养质量的内在关联着手，分析研究生权益保障与研究生培养质量不协同发展原因，提出研究生权益保障与培养质量互促发展的实现途径。 　　【关键词】研究生权益保障 研究生培养质量 互促 实现途径 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2015）10C-0107-03 　　目前学术界对研究生培养质量有一定的研究，但是对研究生权益保障的研究是极少的，把研究生权益保障与研究生培养质量相结合分析更是空白，没有引起学者的重视。本文试图从研究生权益保障与研究生培养质量的内在关联着手，分析研究生权益保障与研究生培养质量不协同发展原因，提出研究生权益保障与培养质量互促发展的实现途径。本文在一定程度上弥补研究生权益保障与研究生培养质量相互关系的理论基础，并对实践有一定的指导。 　　一、研究生权益保障与研究生培养质量的内在关联 　　（一）研究生权益保障是研究生培养质量提高的重要保证因素。研究生权益保障有利于研究生教育结构的调整和优化，对培养高层次和复合型人才有重大的意义。研究生权益保障问题在目前的研究领域仍旧缺乏，一方面，研究生的侵权问题虽存在，但是没有引起学者的高度重视；另一方面，研究生的权益得到保障有利于研究生培养质量的提高。研究权益保障包括就业权益、学校管理注重研究生的维