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- 2018-09-16 发布于福建
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积极心理学对青少年自我概念培养启示
积极心理学对青少年自我概念培养启示
摘要自我概念是个体以自己为客观对象所作出的知觉,是个性的核心部分,也是青少年社会化的重要任务。文章以积极心理学为研究视角,对青少年积极自我概念的培养进行了初步探讨,以期对青少年的健康成长有所促进。
中图分类号:B844.2 文献标识码:A
The Revelations on the Training of Adolescences
Self-concept Form Positive Psychology
LIU Chuanxing, ZHANG Cuicui
(Research Institute of Education, Southwest University, Chongqing 400715)
AbstractAs the essence of personality, self-concept is a perception for themselves which is a important task for adolescences socialization. Based on the positive psychology perspectives, we are committed to developing the training of adolescences
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