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2010 第一章 绪论 2006 学习目标 1．了解护理专业的发展趋势。 2. 熟悉中西方护理学的形成与发展过程、护理学的发展经历阶段 3．掌握护理学的目标、任务和护理工作内容 4、掌握《基础护理学》的学习方法。 第一节 护理学的发展 一、护理学的形成 （一）人类早期护理 ? 自我护理 ? 家庭式护理 ? 宗教与医护活动紧密相连 （二）中世纪的护理 ? “家庭式” “社会化、组织化”服务 ? 形成宗教性、民俗性、军队性护理社团 ? 遍设医院 ——教会控制和管理 ——修女担任护理工作 ——护理多为简单的生活照顾 （三）文艺复兴期的护理 ? 开始从解剖、生理的角度探索疾病 ? 护理逐步摆脱教会的控制 ? 从护者开始接受部分工作训练 ? 宗教改革后，护理进入黑暗时期 （四）南丁格尔与科学护理的诞生 Florence Nightingale （四）南丁格尔与科学护理的诞生 （四）南丁格尔与科学护理的诞生 ? 克里米亚战争经验 — 1854年受伤士兵死亡率50% — 南丁格尔率38名护士前往战场 — 致力于：改善环境、消毒物品、消灭 害虫、清洗伤口、改善饮食 —