2018-2019年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己课件新人教版.pptVIP

* 第三课 发现自己 第一单元 成长的节拍 第2课时 做更好的自己 新课导入 我们每个同学都给自己设计了一张名片。要求名片用5个关键词来形容自己，要突出自己的特点。教师随机拿出一个同学的个性名片。教师读后学生猜。? 个性名片——猜猜我是谁? 我们每个同学都有自己的特点，这一张张名片上的每一个关键词都是你对自己的认识，今天我们就来更好的认识自己。 学习目标 1.学会接纳与欣赏自己。 2.知道做更好的自己的要求。 3.能够积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。 一.接纳与欣赏自己 1.我们应怎样接纳自己？ 1）接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 新课讲解 2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 2.我们应怎样欣赏自己？ 欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 3.为什么要欣赏自己？ 欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。 你怎么看待晓蓉的累? 你是否有过类似的经历?如果有，它们给你带来了怎样的影响?你是如何处理的? 提示： 1）晓蓉累是因为她一味地模仿别人，失去了