2018秋高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平4.2冷战的开始课件新人教版.pptVIP

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  • 2018-09-16 发布于四川
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2018秋高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平4.2冷战的开始课件新人教版.ppt

2018秋高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平4.2冷战的开始课件新人教版

合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 第2课 冷战的开始 目标导航 预习导引 1.课程标准 了解美苏冷战局面形成的主要过程,认识冷战局面形成的原因和特点。 2.学习要点 (1)理解冷战的含义,简述冷战形成的过程。 (2)分析归纳美苏冷战局面形成的原因和特点。 (3)了解美苏冷战的具体表现。 目标导航 预习导引 一、盟友关系的破裂 1.苏联与西方盟国矛盾加剧 (1)第二次世界大战后,美国在称霸世界的道路上面临的最大威胁,就是国际地位和政治军事实力空前提高的苏联和坚决反对帝国主义的社会主义阵营。 (2)为了限制苏联,美国制定了“遏制战略”,美苏由战时的盟国变成了敌国,冷战变得不可避免。 2.铁幕演说 1946年,丘吉尔在美国的富尔敦发表铁幕演说,号召所有西方国家联合起来,依靠美国的实力反对苏联和东欧社会主义国家,这一演说揭开了冷战的序幕。 目标导航 预习导引 二、冷战之门的开启 目标导航 预习导引 三、苏联的对抗措施 目标导航 预习导引 四、第一次柏林危机 问题1 问题2 什么是冷战?美国为什么要推行该政策?为实施冷战,美国采取了哪些重大举措?冷战产生了怎样的影响? (1)含义:冷战是指美国针对以苏联为首的社会主义国家采取的除战争以外的一切敌对行动和对抗形式,同时对欧洲资本主义国家加以扶植和控制的政策。 (2)原因:①美国推行世界霸权政策,苏联成为其称霸道路上的最大障碍,并且苏联具有强大的政治军事力量,美国不敢贸然采取战争的手段。②第二次世界大战刚刚结束,美国不愿也不敢重燃战火,使自己再次卷入一场全球战争。 问题1 问题2 (3)举措:①1947年,美国总统杜鲁门在国会发表国情咨文,提出杜鲁门主义,这是美国发动冷战的宣言书。接着,美国对希腊、土耳其进行援助,以遏制这些国家共产主义力量的发展。②1948年,美国实施了对欧洲的经济援助计划,即马歇尔计划,扶持并控制西欧国家。③1949年,在美国的支持下,德国西部成立了德意志联邦共和国。④1949年,美国拉拢加拿大、法国、英国等国成立了针对苏联的北大西洋公约组织。 (4)影响:冷战导致了世界上两大军事政治集团的对峙,使世界长期不得安宁,造成了世界局势的动荡,但同时也在一定时期内避免了新的世界大战的发生。 问题1 问题2 【例题1】 对下图所反映的历史现象及原因分析正确的是(  ) ? ①发生在第二次世界大战后的联邦德国境内  ②与美国的冷战政策有关  ③受社会制度和意识形态的制约  ④体现了雅尔塔体系的特点 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习

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