《某鞋厂鞋类产品QC验货员工作手册》(38页)-人事制度表格.doc

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《某鞋厂鞋类产品QC验货员工作手册》(38页)-人事制度表格

QC验货手册 一、QC与业务相关作业 1、QC在收到订单合同时须确认收到的订单资料是否齐全,若不齐全,应向公司业务员及福建地区业务员追取,若一时追取不到,需要业务员给予合理解释。 订单资料的基本内容如下: A、合同及包装资料、注明日期的签名确认样、生产操作单。 B、商标及其要求(包括尺寸大小、图案、颜色等) C、配码、楦底长度和其他方面(如鞋带长度、形状、中底厚度等) D、正侧唛标、水洗唛的要求。 E、包装要求: ? ? 外包装:纸箱厚度、纸箱印刷(正侧唛及特殊要求)、封箱方式、装箱方式、纸箱外贴标。 ? ? 内包装:鞋盒、鞋内支撑、鞋盒内鞋的摆放方式、包装纸、干燥要求、防霉要求;条形码、价格标、成分标、吊牌、子母扣、防盗标等。 F、客户特别强调的书面通知。 2、对新工厂进行评估,评估包括开发能力、管理水平、生产能力、产品质量、配合意愿、厂容、价格水平。 二、检验准备 1、排定进度 A.QC在收到检验资料后,必须注意合同的交货期。QC应在交货期限30天前,要求工厂排出生产进度表交我司作为检验追踪的依据。同时,QC亦应将进度表传相关业务员。 B.QC应及时检查工厂是否按排定进度作业,如有异常,应要求工厂重新制定生产进度,并及时告知相关业务修订进度,同时检讨修订的进度是否能保证产品准时交付。如生产进度不能保证产品准时交付,应要求工厂即使采取措施解决,并报告相关业务员。 2、试穿样品确认 QC主管负责对公司私模产品在量产前进行确认,内容如下: A.一般试穿样品尺码:法码男鞋41#、女鞋36#、大童31#、中童25#、小童18#(或尺寸等同、接近的其他地区、国家尺码) B.检查试穿样的长度、肥度、着地点、鞋头翘度是否符合要求(即鞋子能不能穿、松紧度如何、是否前倾或后仰等)。 C.检查试穿样的舒适度,即脚拇指是否受顶压、鞋面是否压迫脚背、后踵是否掉跟、中底鞋垫与脚底是否吻合、行走脚感是否不适等。 D.确认过程中,如发现有以上任何问题,应立即要求工厂停止作业,并与公司开发中心技术主管进行检讨核查;只有当问题得到解决的情况下才可通知工厂继续作业。试穿确认结果应记录保存。 3、全套试做 全套试做是为了检验全号码帮面在量产前是否存在技术问题,并且评估这些问题是否会影响量产质量,全套试做确认分为纸版试做确认和冲刀试做确认。当公司私模产品做纸版试做确认时,确认由QC主管和开发中心技术主管与工厂版师主导作业。公模产品纸版试做确认和冲倒试做确认,由QC主管与工厂技术员主导作业。QC必须全程参与,了解、掌握品质控制重点。 A.? ?? ???全套纸版试做确认 ? ? 依订单要求每个号码做一双,左脚贴底、右脚攀好帮不贴底。试做的所有材质必须与确认样一致。 (1)? ?? ???试帮所产生的问题及判断 问题A:鞋头结帮位太少:表现为鞋面太短,原因判断: (1)? ?? ???纸版太短。 (2)? ?? ???面料或里料延伸率不够。 (3)? ?? ???补强或刷胶、接合等作业原因,减低原估面料延伸率。 (4)? ?? ???内里纸版太短。 连带结果: (1)? ?? ???结帮位容易破裂。 (2)? ?? ???鞋喉点升高,影响脱楦及穿着。 (3)? ?? ???设计线条移位。 (4)? ?? ???前衬及前里不平顺。 问题B:鞋头结帮位太多:表现为鞋面偏大,原因判断: (1)? ?? ???纸版太短。 (2)? ?? ???皮料延伸率估计错误。 (3)? ?? ???结帮拉力太大。 (4)? ?? ???纸版结构错误而造成,须依大力结帮才能成型。 (5)? ?? ???接合不准。 问题C:鞋腰结帮位太小:表现为鞋面太窄,原因判断: (1)? ?? ???纸版内外腰差距设定错误或者未分内外腰版。 (2)? ?? ???鞋口线高于原设计位置。 (3)? ?? ???鞋喉点(开口点)高于原设计位置。 (4)? ?? ???材料延伸率估计错误(网布材质易发生)。 (5)? ?? ???材料复合后回缩。 问题D:鞋口太松:表示鞋面纸版错误,原因判断: (1)? ?? ???纸版翘度不够。 (2)? ?? ???后踵中线角度后倾。 (3)? ?? ???面版后踵中线正确但内里纸版后踵中线后倾。 (4)? ?? ???内里材料延伸率不足。 (5)? ?? ???后衬纸版角度错误造成攀帮困难。 (6)? ?? ???腰帮拉力太大或长度向拉力太小。 (7)? ?? ???该补强的鞋口未补强。 (8)? ?? ???楦型错误或放楦变形。 问题E:楦表沿前段皱摺:表示纸版或制作错误,原因判断: (1)? ?? ???皮料可塑性不佳(含薄膜剥离或碰花、硬壳)。 (2)? ?? ???楦型形状太凸出(高凸)。 (3)? ?? ???里料可塑性不佳。 (4)? ?? ??

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