薛威-如何培养物流管理专业学生实践操作技能(以仓储作业管理课程为例).pptVIP

如何培养物流管理专业学生的实践操作技能 ----以仓储作业管理课程为例天津交通职业学院 薛威 2014年7月20日 专业实践技能培养是脑手并重、理实一体的培养过程，二者缺一不可，一般有实践条件的院校，我们应强调理实一体的教学过程，也就是我们所说的教、学、做一体的教学方式，学生不仅能干，还得会干，要知道怎样干最好。这样，参加工作后很快就成为别人的师傅，能指导他人完成既定的工作。职业教育的规律很早就形成了。“荀子在《儒效》曰:不闻不若闻之，闻之不若见之， 见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。 行之，明也。明之为圣人。 说在前边的话 专业实践操作技能培养需要顶层设计 1 课程内实践技能培养 3 顶岗实习 5 专业认知实习 2 专业综合实训 4 效果 6 专业实践操作技能培养需要顶层设计 物流管理专业实践技能培养是专业建设的重要组成部分，不是独立存在的，因此其设计应在专业整体设计的基础上，要通过调研弄清楚企业对物流人才的需求及人才培养目标是怎样的？要考虑如下内容： 1.就业面向：第三方物流企业从事仓储、配送、运输、货运代理等岗位的操作及管理工作；以及面向制造、服务、销售企业中从事生产物流、采购物流、销售物流等物流运作管理； 2.培养目标：运输、仓储、配送业务实际操作及优化能力；培养学生物流服务业务推广能力；培养学生数据统计和信息