知识地图在中职计算机教学中应用.docVIP

知识地图在中职计算机教学中应用 　　【摘 要】 将知识地图引入到中职计算机教学中，有助于解决目前教学存在的问题，激发学生主动探索的积极性。在应用过程应注意根据网络信息共享性特点，科学设计教学步骤和案例，提高学生的学习和应用能力。 　　【关键词】 知识地图;中职;计算机教学;应用 　　一、引言 　　中职教育是我国大众教育的组成部分，为社会培养了大量的人才，而信息技术已经成为了社会发展的重要推动力，中职计算机教学是基础课程，其重要性不言而喻。而在中职计算机教学中引入知识地图的部分，具有开创性，能激发学生的学习兴趣和发散性思维，提高中职计算机教学的质量，论文将就知识地图在中职计算机教学中的应用展开探讨，为业内研究人士提供参考，文章观点限于笔者的学术水平，存在一定的不足，有待深入的论述，恳请专业人士批评指正。 　　二、中职计算机教学的现状 　　科学技术是推动社会经济发展的第一动力，随着我国教育的不断完善，中职教育在培养和输送技术型人才方面发挥了举足轻重的作用。但是社会经济迅速发展，中职教育也面临着越来越严峻的挑战，中职计算机教学要与时俱进，才能满足时代的要求。中职学生知识基础相对薄弱，是普高的落榜生，学习成绩比较靠后，思维逻辑能力薄弱逻辑思维水平普遍偏低，学习习惯和方法都不佳，信心不足。而计算机专业具有多样性、多变性、复杂性等特点，学生在学习时面临着较大的挑战。目前我国的中职