八年级生物动的运动和行为.pptVIP

关于绕道取食：（详见下发资料） 各种动物的感觉能力、行为以及学习能力由于环境不同，各自发展的方向自然不会一样，不能笼统得出谁比谁聪明的结论。 教学目标： 1.举例说出动物的社会行为。 2.阐明动物群体中信息交流的意义。 3.认同合作与交流的重要性。 第三节 社 会 行 为 无脊椎动物中如蜂、蚁等，脊椎动物中如象、狮、鼠，各种灵长类动物等都是群居的。 由教师简单交待相关概念后，可由学生自己讨论得出相关结论。 群居对动物有利，可以更有效地猎食，也可以更有效地防御捕食者的进攻。 群居对动物也有不利之处。 动物社会依靠通讯使各成员声息相通，行动一致。 视觉通讯、听觉通讯、化学通讯 、触觉通讯、电通讯 …… 研究科学家成功的方法。（蜜蜂舞蹈） 录像。 最终落到研究动物行为的根本目的——了解动物的行为才能有效地捕猎动物，而不被动物危害；保护生物的多样性…… 生物学的应用：防治虫害…… 学生活动 教师出示一些内容，如：我家着火了，请你帮忙去救火；有个小孩落水了，请你帮忙去救人…… 让一个同学用表情、动作表演给大家，让大家猜测。 谢谢 KAVIP充值平台 KAVIP充值平台 wkd16xny 留一段时间，具体多长还要看我这边的请况，主要的还是需要木兮女皇您的配合，我希望女皇能给我一个假身份！”“假身份？”木兮疑惑的问道，看到夜北冥点头，木兮就开始了沉思，嘴里还念叨着假身份。冥大人好不容易需要自己的帮助，可一定要办的完完美美的，可是这身份给太低了就不符合冥大人的身份了，到底什么身份好呢？既能完美的隐藏冥大人的身份也能让冥大人在各国自由行走。对了！木兮左手握拳锤了一下右手掌心，看了夜北冥一眼，吞了吞口水。对夜北冥说道：“冥大人，我想到办法了，您做我们青龙王朝的国师怎么样？还可以以探讨国事为由到各个国家去。”夜北冥摇了摇头，说道：“国师的身份太招摇了，木兮女皇能给我一个不那么引人瞩目的身份吗？”木兮再次吞了吞口水，心虚的说道：“那样冥大人您可就要委屈一点了，我下道圣旨封您做我的义妹，也就是委屈您坐我们青龙王朝的王爷可以吗？”夜北冥笑了笑，那微勾的粉唇差点让木兮心率失调，在木兮快要捂着心脏做出一副陶醉的表情的时候。夜北冥说道：“怎么会委屈，接下来的事还要麻烦木兮女皇了。”木兮立马从幻想中抽神说道：“好好好，我现在就安排，花总管，你现在带冥大人去行宫休息，明晚设宴，朕要亲自给义妹介绍朝中权贵人物，让她们亲眼看看我们青龙王朝最尊贵的王爷。”花萝躬身对夜北冥行了一礼，然后给夜北冥带路去了木兮让人修建的行宫。夜北冥来到未央大陆的第一步计划，到底会怎么样，就看明日的晚宴了。第015章 册封——冥王当天夜里，青龙国发生了一件大事，女皇木兮发布了一则圣旨，说要为自己的义妹设洗尘宴，让所有群臣务必携带家属到场。这道圣旨让群臣都很懵逼，什么时候女皇有了个义妹？还要专门给自己的义妹设洗尘宴让我们这些朝臣到场，这是得有多大的面子啊！宴会的时间设在晚上，到了傍晚，宴会大殿中已经陆陆续续到了一些受邀来参加宴会的人，看见了熟悉的官员就上去开始聊天，顺带着把自己的女儿跟儿子介绍给对方，然后对方也介绍自己的孩子，觉得有利可图就已经开始打算结为亲家了，一桩政治婚姻也就这样诞生了。夜北冥穿着一身黑色镶金的长袍，衣服上印着金色的五爪金龙和金色的祥云，这衣服在未央大陆一般都是只有国君这种身份的人才可以穿，没想到这次木兮女皇给自己抓经时间让人在一天内赶制出来的会是龙袍。在木兮女皇让人拿着这件龙袍出现在自己面前的时候，自己也有点不淡定了。接着就听见木兮女皇说：“冥大人，您的身份在我们青龙王朝，是与女皇地位齐平的，所以我让人找了京城绣艺最为精湛的绣夫连夜给您绣出来这件龙袍，衣服是用我们未央大陆最为高贵的天蚕丝制成的，还可以抵挡先天境高手全力 第二章 动物的运动和行为 高文慧 1、帮助学生认识动物的本质特征。 2、理解结构和功能的统一性。 3、引导学生认识动物行为形成的机理，理解行为形成的本质和意义。 4、引导学生在周围环境中观察动物的运动和行为，培养观察能力和学习兴趣 。 本章课标要求 新旧教材的区别 新教材：提供分析和实验用的素材，让学生开展探究性的学习。引导学生认识动物行为的形成机理，理解行为形成的本质和意义。 旧教材：侧重于对动物的各种行为的描述、罗列。 1、有利于动物存活和繁殖后代的活动（教材）。 2、是在长期进化过程中自然选择的产物。 动物的行为 举例 羔羊吃母乳时，常前肢跪下，头伸入母羊腹下吸吮乳头。这一“下跪”行为使人大受感动，以为羊懂“孝道”，因而感叹，“何以人而不如畜乎！” 研究动物的行为要从生物学的角度出发，不能牵强附会于人类社会的伦理道德。 行为形成的本质和意义 动物完成一个行为要付出一定代价，只有代价少而收获多的行为才是有