2019版高考物理一轮复习第五章机械能实验五探究动能定理课件.pptVIP

(2)滑块通过光电门1和2时，系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1＝ ，Ek2＝ .外力对系统做的功为W＝ . 答案 解析 解析　根据动能的定义式得：通过光电门1， mgs 在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，外力对系统做的总功W＝mgh＝mgs. (3)实验中，验证动能定理是否成立的关系式为 . 答案 解析 解析　如果W＝ΔEk＝Ek2－Ek1，则可认为验证了动能定理. 创新点3　实验装置的创新——利用传感器 例4　某实验小组利用拉力传感器和速度传感器来探究动能定理.如图10所示，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到的拉力的大小.在水平桌面上相距50.0 cm的A、B两点各安装一个速度传感器，记录小车通过A、B时的速度大小.小车中可以放置砝码. 答案 (1)实验主要步骤如下： ①测量 和拉力传感器的总质量m1；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需装置. 图10 小车 ②将小车停在C点，接通电源， ，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过A、B时的速度. ③在小车中增加砝码，或 ，重复②的操作. 答案 然后释放小车 减少砝码 (2)如表是他们测得的几组数据，其中m是m1与小车中砝码质量之和，|v22－v12|是两个速度传感器所记录速度的二次方差的绝对值，可以据此计算出动能变化量ΔEk，F是拉力传感器受到的拉力，W是F在A、B间所做的功.表格中的ΔEk3＝ J，W3＝ J.(结果保留三位有效数字) 数据记录表 次数 m/kg |v22－v12|/(m2·s－2) ΔEk/J F/N W/J 1 0.500 0.760 0.190 0.400 0.200 2 0.500 1.650 0.413 0.840 0.420 3 0.500 2.400 ΔEk3 1.220 W3 4 1.000 2.400 1.200 2.420 1.210 5 1.000 2.840 1.420 2.860 1.430 0.600 0.610 答案 解析 W3＝F3·LAB＝1.220×0.500 J＝0.610 J (3)根据表中数据在图11中的坐标纸上作出ΔEk—W图线. 答案 解析 解析　如图所示 答案　见解析图 图11 例5　为了探究动能改变与合外力做功的关系，某同学设计了如下实验方案： 第一步：把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为M的滑块通过细绳与质量为m的带夹子的重锤跨过定滑轮相连，重锤后连一穿过打点计时器的纸带，调整木板倾角，直到轻推滑块后，滑块沿木板向下匀速运动，如图12甲所示. 命题点三　实验方案的创新 能力考点　师生共研 图12 第二步：保持长木板的倾角不变，将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处，取下细绳和重锤，将滑块与纸带相连，使纸带穿过打点计时器，然后接通电源，释放滑块，使之从静止开始向下加速运动，打出纸带，如图乙所示.打出的纸带如图丙所示. 图12 请回答下列问题： (1)已知O、A、B、C、D、E、F相邻计数点间的时间间隔为Δt，O点为打点计时器打下的第一点，根据纸带求滑块运动的速度，打点计时器打B 点时滑块运动的速度vB＝ . 答案 解析 (2)已知重锤质量为m，当地的重力加速度为g，要测出某一过程合外力对滑块做的功还必须测出这一过程滑块 (写出物理量名称及符号，只写一个物理量)，合外力对滑块做功的表达式W合＝ . 答案 解析 解析　由功的定义式可知还需要知道滑块下滑的位移x，由动能定理可知W合＝ΔEk，即mgx＝ΔEk； 下滑的位移x mgx (3)算出滑块运动OA、OB、OC、OD、OE段合外力对滑块所做的功W以及在A、B、C、D、E各点的速度v，以v2为纵轴、W为横轴建立直角坐标系，描点作出v2－W图象，可知该图象是一条 ，根据图象还可求得 . 答案 解析 解析　v2－W图象应该为一条过原点的直线，根据ΔEk＝ Mv2可求得M的值. 过原点的直线 滑块的质量M 变式2　测量滑块在运动过程中所受的合外力是探究动能定理实验要解决的一个重要问题.为此某同学设计了如下实验方案