《数控编程跟加工技术》编写大纲.docVIP

《数控编程及加工技术》编写大纲 一、教材名称 《数控编程及加工技术》（30万字左右） 二、课程性质与任务 《数控编程及加工技术》是机电类专业的一门重要专业技术课程。是一门注重实际操作和技能培养的应用学科。 通过本课程的学习，能够深入了解数控机床的突出优点，对操作者提出较高要求，掌握合理的数控加工工艺，编制优化的数控加工程序。本课程以数控车床、数控铣床和加工中心为主，着重讲述数控系统的工作原理及其性能特点，掌握数控编程的基本知识。为以后从事数控设备的设计制造及使用维修打下基础。 本大纲依据高职、高专机电一体化等专业教学计划及教育部颁发的关于《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》（试行）编写。教材体系和内容应符合教育部高职高专教育指导性目录要求，体现以提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力为目标的精神，兼顾涵盖相关职业技能专业证书考试大纲的内容。 三、适用专业 本专科数控专业、机电一体化等相关专业。 四、教学目的 目的在于从应用角度出发，帮助企业提高先进机械加工水平，促进经济的发展。 五、教学要求 学习本课程需要具备制图学、金属材料学、机械加工技术的基本知识。在教学中采取以理论和实践相结合的教学方法为主，以典型机床和工件加工实例为主，借助多媒体教学、仿真教学和实际操作教学方式，提高教学效果。 六、教学学时数分配表 《数控编程及加工技术》课程学时分配表 总学时60 课程内容 学时数60 理论教学 40 实训教学 20 第1章 数控机床概述 2 第2章 数控机床的机械部件 4 1 第3章 数控系统 4 1 第4章 数控编程中的工艺处理 4 1 第5章 数控编程基础 2 1 第6章 数控车床的编程及加工 8 6 第7章 数控铣床与加工中心的编程及加工 12 8 第8章 自动编程 4 2 七、章节内容 第1章 数控机床概论（1.5万字左右） 学习目的与要求： 本章重点阐述数控机床的产生和发展、数控机床的基本组成和特点、分类、以及机床坐标系等。通过对本章内容的学习，应该在明确机床组成的基础上，明确数控机床各部分的作用，数控机床分类方法，在学习中要注重理论和实际相结合。 教学重点： 数控机床的组成及各部分的作用，数控机床分类方法 学习目标 第一节 数控机床的发展及评价 一、数控系统的产生与发展 二、数控机床的发展 三、数控机床的主要性能指标 第二节 数控机床的组成及其功能 一、数控加工过程 二、数控机床的组成及其功能 第三节 数控机床的分类 一、按加工工艺用途分类 二、按运动轨迹分类 三、按伺服系统分类 四、按数控系统的功能分类 本章小结 思考复习题 第2章 数控机床的机械部件（2万字左右） 学习目的与要求： ??? 通过对本章内容的学习，了解数控机床机械结构的基本要求及主要特点，分析数控机床的主轴部件和进给系统的传动机构，明确自动换刀方式和回转工作台的使用方法。在教学过程中注重实机床实体及多媒体的运用，使学生能够加深理解。 教学重点： ??? 数控机床的主轴部件和进给系统的传动机构，自动换刀方式和回转工作台的使用方法。 学习目标 第一节 数控机床机械结构的基本要求与主要特点 一、数控车床机械结构的基本要求与主要特点 二、数控铣床与加工中心的基本要求与主要特点 第二节 数控机床的主轴部件及传动装置 一、数控机床对主传动系统的基本要求 二、主轴变速方式 三、数控机床的主轴部件 第三节 数控机床进给系统的机械结构 一、数控机床对进给系统的基本要求 二、滚珠丝杠螺母副 三、自动换刀装置 四、回转工作台 实训项目 一、数控机床的结构与组成 二、数控机床的加工演示 本章小结 思考复习题 第3章 数控系统（3万字左右） 学习目的与要求： ??? 通过对本章内容的学习，了解数控系统的组成及工作原理，理解插补的原理。掌握典型数控系统类型及检测装置的使用方法 教学重点： ??? 数控系统的组成及工作原理、插补的原理。 学习目标 第一节 数控系统的概述 一、数控系统的概念 二、数控系统的组成及工作原理 三、典型的数控系统 第二节 数控插补原理 一、插补的概念及分类 二、逐点比较插补法 三、其它插补方法 第三节 计算机数控装置的硬件结构 一、计算机数控装置 二、CNC的硬件结构 三、CNC的软件结构 第四节 伺服驱动系统 一、伺服驱动系统的作用 二、典型伺服驱动系统的组成 三、伺服驱动系统的分类 第五节 位置检测装置 一、常用的检测装置 二、常用的执行元件 第六节 可编程控制器简介 可编程控制器的组成 PLC的工作方式 常见的编程语言 数控机床用PLC 实训项目 一、伺服及检测装置 二、数控机床的加工演示 三、PLC简单应用 本章小结 思考复习题 第4章 数控编程中的工艺处