全国版2018-2019年高考语文大一轮复习第3部分古代诗文阅读专题一文言文阅读第七节文言翻译课件.pptVIP

1.是连坐之法先不行于大臣，欲收保举效，得乎？ 译文：_______________________________________________ 解析　“是”，这；“得乎”，怎么做得到呢？“不行于大臣”介词结构后置句。 答案　这样的连坐法不先在大臣中实行，想收到保举的效果，怎么做得到呢？ 2.嗣昌大恚，诡荐廷麟知兵。 译文：________________________________________________ 解析　“恚”，愤怒；“诡”，假装；“知兵”，懂得军事。 答案　嗣昌大为恼火，就假惺惺地推荐说廷麟懂得军事。 3.及闻其奉使在外，则为不怿者久之。 译文：_______________________________________________ 解析　“则”，表顺承；“怿”，高兴。 答案　后来听说他当时出使在外地没死，因此心里很多天都不痛快。 4.乃偕巡抚李永茂集绅士于明伦堂，劝输兵饷。 译文：________________________________________________ 解析　“偕”，偕同；“于”，在；“劝”，劝说。注意补出省略成分。 答案　于是(杨廷麟)又和巡抚李永茂一起，把当地绅士召集到明伦堂里，劝他们出钱粮充作兵饷。 5.招峒蛮张安等四营降之，号龙武新军。 译文：______________________________________________ 解析　“降”，使动用法；“之”指代“峒蛮张安”和他的四营兵。 答案　(杨廷麟)把峒族人张安等四营兵招降，改称龙武新军。 【参考译文】 杨廷麟，字伯祥，是清江人。崇祯四年(1631)进士。改选庶吉士，授职编修，他勤于学习，酷爱古典，在翰林院中很有名望，跟黄道周友好。十年冬天，皇太子即将外就藩封，朝廷拟让廷麟充任讲官兼经筵直讲。廷麟撰写了一篇奏疏推让道周，崇祯皇帝不允许。第二年二月，崇祯皇帝在经筵上问保举跟考选哪一样更能取得理想的人才。廷麟说：“保举应对保举者严格要求，像唐世济、王维章是由温体仁、王应熊推荐的。现在他们俩都倒台了，可是对保举他们的人却不加追究。这样的连坐法不先在大臣中实行，想收到保举的效果，怎么做得到呢？”崇祯皇帝听了这话脸色都变了。 这年冬天，京师戒严。当时兵部尚书杨嗣昌的意见主张议和，希望能借机消除外患，可是廷麟狠狠地攻击了他。嗣昌大为恼火，就假惺惺地推荐说廷麟懂得军事。崇祯皇帝改用廷麟为兵部职方主事，让他去象升的部队里当参谋。象升很高兴，就让廷麟到真定去转运粮饷增发兵力。不久，象升在贾庄战死。嗣昌料定廷麟也死掉了，后来听说他当时出使在外地没死，因此心里很多天都不痛快。 顺治二年(1645)，南京失守，江西各郡只有赣州保全下来。唐王亲撰命令加廷麟为吏部右侍郎，刘同升为国子祭酒。同升从雩都来到赣州，与廷麟商议大举起兵。于是(杨廷麟)又和巡抚李永茂一起，把当地绅士召集到明伦堂里，劝他们出钱粮充 作兵饷。九月，大清兵驻扎在泰和，守城的副将徐必达战败后，这边廷麟、同升乘机收复了吉安、临江。唐王于是提升他为兵部尚书兼东阁大学士，赐给他尚方宝剑，给他见机行事的权力。十月，大清兵攻打吉安，必达战败后投河自杀。正好广东的援兵到来，大清兵于是撤退到峡江。后来万元吉来到赣州。十二月，同升死了。 三年正月，廷麟亲赴赣州，把峒族人张安等四营兵招降，改称龙武新军。廷麟得知唐王将从汀州来赣州，打算前往迎接，让元吉代守吉安。不久，吉安又失陷了。元吉退保赣州。八月，官兵的水军战败，援兵全部溃退了。到汀州发生兵变时，赣州之围已经有半年了，在城墙上防守的士兵都懈了气。十月四日，大清部队强力登城。廷麟指挥部队作战，时间长了，招架不住，败退回城西，跳河自杀了。 考点二　文言文翻译　6关注：以“信”为主，兼顾“达”“雅” 文言文翻译要做到“信”，即准确地表达原文意思；力争“达”，即文通字顺，句意畅达；而“雅”，则是更高一级的要求，即做到用语得体，简明优雅。所以翻译时要先直译，确保字字落实；直译不畅再意译。翻译时，注意运用“6关注”，防范“6失误”。 “留”即保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。包括：①朝代、年号、谥号、庙号、人名、爵位名、书名、地名、官职名、器物名、度量衡等专有名词，一般保留不译。②在现代汉语中仍常用的成语或习惯用语，一般人都能够理解，可以保留不译，如“劳苦而功高如此，未有封侯之赏”(《鸿门宴》)，“劳苦功高”这个成语就可以保留不译； 把下面文段中画线的句子翻译成现代汉语。(注意运用保留法) ①太祖马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“②世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚