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- 约4.24千字
- 约 48页
- 2018-09-17 发布于浙江
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全免费_胡适《我母亲》
游子吟慈母手中线 游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖! 当一位游子 功成名就 荣归故里,他也为人父母,养儿方知报母恩,他恍然大悟 !他深深感知当年他母亲的不易!含辛茹苦的艰难 艰难困苦玉汝于成! 他 就是中国现代文学史上 成绩卓著的大家——胡适 今天 我们一起学习他的《我的母亲》 选自《胡适自传》 谢谢! 第二课时 [教学要点] 1、体会作者对母亲的深厚感情 2、感悟课文的人文内涵 3、把握自传的语体特点 [教学内容和步骤] 一、导入 烛光里的妈妈 妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,噢妈妈,烛光里的妈妈,您的脸颊印着这多牵挂。噢妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔,妈妈,烛光里的妈妈,您的眼睛为何失去了光华,妈妈呀,女儿已长大,不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏,噢妈妈相信我,女儿自有女儿的报答。 三、勾画出文中揭示母亲品性的语句 试用“母亲是一个 的人”的形式概括母亲的形象特点。 例如: “我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。” 二、体会作者的情感 (讲述)“可怜天下父母心”,一曲《烛光里的妈妈》表达
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