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经济全球化下高职英语教学应对策略 　　【摘 要】21世纪是国际化的时代，伴随着经济、信息的全球化，高等教育的国际化也越来越成为近年来包括中国在内的许多国家教育发展的主要特征和重要趋势。高等教育的国际化是一把双刃剑，机遇与挑战并存，对高等职业英语教学来说更是如此。本文根据高职专业学生的特点，从英语教材的选择、口语交际能力的培养、现代化教学手段的应用、考核标准的多元化等方面论述了高职英语教学的应对策略，通过冷静分析形势，抓好发展契机，促进高职英语教学的发展。 　　【关键词】全球化 高等职业教育 英语教学 应对策略 　　【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2011）12－0039－02 　　 　　随着世界各国在各个方面合作的日益加强，全球化已成为当今世界发展的一个客观进程和必然趋势。在这种“你中有我，我中有你”的格局下，中国的高等职业教育面临着机遇与挑战。随着全球化的发展，高等教育也应顺应历史发展的浪潮，这就使得教育的国际化成为了势不可挡的趋势。中国的高等职业教育，也应抓住这个契机，不断探索新方向，树立新理念，制订适合国际化发展的新策略。在国际化进程中，对应用型人才的需求会越来越大，高等职业教育的根本任务是培养高等技术应用型专业人才。对新时期高职教育培养人才的要求是既熟悉国际经济运作，又了解各国国情、法律、文化，而且能熟练掌握外语的各行各