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- 2018-09-22 发布于江苏
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教学质量评估统
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教学质量评估系统
使用手册
(学校用户版)
广州市信和电信发展有限公司
目 录 TOC \o 1-4 \h \z \u
HYPERLINK \l _Toc293932543 一、用户登陆 PAGEREF _Toc293932543 \h 3
HYPERLINK \l _Toc293932544 二、基础信息管理 PAGEREF _Toc293932544 \h 4
HYPERLINK \l _Toc293932545 2.1 考试类型 PAGEREF _Toc293932545 \h 4
HYPERLINK \l _Toc293932546 2.2 学校报表统计属性 PAGEREF _Toc293932546 \h 4
HYPERLINK \l _Toc293932547 三、考试管理 PAGEREF _Toc293932547 \h 5
HYPERLINK \l _Toc293932548 3.1 新建考试 PAGEREF _Toc293932548 \h 7
HYPERLINK \l _Toc293932549 3.2 考卷设置 PAGEREF _Toc293932549 \h 8
HYPERLINK \l _Toc293932550 3.3 考场安排 PAGEREF _Toc293932550 \h 10
HYPERLINK \l _Toc293932551 3.4 考生安排 PAGEREF _Toc293932551 \h 11
HYPERLINK \l _Toc293932552 3.5 成绩管理 PAGEREF _Toc293932552 \h 12
HYPERLINK \l _Toc293932553 3.5.1 成绩录入 PAGEREF _Toc293932553 \h 13
HYPERLINK \l _Toc293932554 3.5.2 成绩修改 PAGEREF _Toc293932554 \h 15
HYPERLINK \l _Toc293932555 3.5.3审核并汇总成绩 PAGEREF _Toc293932555 \h 16
HYPERLINK \l _Toc293932556 3.5.4 发布成绩 PAGEREF _Toc293932556 \h 16
HYPERLINK \l _Toc293932557 四、报表管理 PAGEREF _Toc293932557 \h 17
HYPERLINK \l _Toc293932558 4.1 单次考试成绩分析报表 PAGEREF _Toc293932558 \h 17
HYPERLINK \l _Toc293932559 4.2 多次考试成绩分析报表 PAGEREF _Toc293932559 \h 19
HYPERLINK \l _Toc293932560 五、日志管理 PAGEREF _Toc293932560 \h 24
HYPERLINK \l _Toc293932561 5.1 成绩修改日志 PAGEREF _Toc293932561 \h 24
HYPERLINK \l _Toc293932562 5.2 成绩导入日志 PAGEREF _Toc293932562 \h 24
一、用户登陆
用户统一登录的页面如下,输入账号、密码后,点击“登录系统”,就进入到了成绩系统。
登录界面
登录成功
二、基础信息管理
基础信息管理主要是学校管理员用来定义学校采用的考试类型及成绩分析报表的默认参数,一般设定后无需修改。
基础信息管理包括“设置考试类型”及“学校报表统计属性”2个模块。
2.1 考试类型
“考试类型”主要包括了“公用的”和“本校的”两类考试类型。公用的考试类型是指区级建立的、通用的考试类型,学校只能查看,不能修改和删除;本校的考试类型则可由学校管理员用户进行添加、修改和删除等操作。注:如果考试类型已经被使用过,则无法删除,只能设置为无效
学校管理员点击“添加”就可以添加本校专用的考试类型。
考试类型列表
2.2 学校报表统计属性
学校报表统计属性是由学校管理员对成绩分析的各种默认统计属性进行设置,设置的是单科的区间分和等第分属性。
区间分即划分分数段,有2种方式:
第一种是固定区间分,设定一个固定的分数段,如10,就是10分一个段;
第二种是设定预设区间分,即自定义的给不同的满分设定不同的分段;
等第分的设置则有绝对分、百分比、标准分三个标准:
绝对分根据不同的满分值定义不同等级分;百分比设置的是人数百分比的等级;标准分设置的是标准分的等级。
默认报表统计属性设置
三、考试管理
考试管理是成绩系统中的成绩管理的模块,教师用户在此
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