第六课_财富中的法和德_教学设计_教案.docxVIP

?? 教学准备 1.?? 教学目标 【教学目标】 知识目标：财富中“法”与“义”的关系，税收的含义、特征和作用。 能力目标：培养学生理论联系实际的能力，归纳整理的能力。 情感、态度、价值观目标：帮助学生明确“君子爱财，取之有道”的财富观、价值观；明确依法纳税是公民的义务。 2.?? 教学重点/难点 【教学重点与难点】 合法致富的重大意义；财富中“法”与“义”的关系。 3.?? 教学用具 4.?? 标签 ?? 教学过程 第一课时 ?合法致富，依法纳税? 『讲述新课』 教师：君子爱财，取之有道。生活中我们获取金钱的途径非常多，但是像任晓峰等那样获取财富可不对。这种抢劫的行为会对社会造成严重的危害，是违法的。像这种非法获得财富的行为日常生活中也有不少，大家能列举出一些吗？ 学生：偷盗、抢劫、诈骗、虚假广告骗钱、卖假货、偷税漏税、贪污受贿等。 教师：那么这些非法获取金钱的行为会有什么样的危害呢？? 学生1：会影响我们的生活，比如如果允许抢劫和偷盗，那我们每天上街就不敢带钱了，社会变得混乱无序。 学生2：虚假广告和卖假货会让我们受到伤害，也会影响社会的公平竞争。 学生3：如果允许非法获得财富，那么我们每个人的财富都得不到保障。 …… 教师：非法获得财富不仅会影响我们的生活，更影响市场的公平竞争，使社会秩序混乱，公民自身的合法权益难以受到保护。既然非法获取财富会有这么多危害那么大家