【跳出题海】高考地理复习(战略节+战术节):等高线地形图判读九点突破(13页,含答案).docVIP

  • 4
  • 0
  • 约5.8千字
  • 约 13页
  • 2018-09-18 发布于湖北
  • 举报

【跳出题海】高考地理复习(战略节+战术节):等高线地形图判读九点突破(13页,含答案).doc

世纪金榜 圆您梦想 第 PAGE 8页(共 NUMPAGES 13页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 等高线地形图判读的九点突破 【战略篇】 等高线地形图判读是中学地理学习中的一处重点,更是难点,先试从难点突破方面做点总结,希望对学生有所帮助。 一、山脊和山谷的判断方法: 图中AB线为山谷线,CD线为山脊线 方法一:横向地势比较法 如果对山脊和山谷作横向比较,即图中MN方向和XY方向,我们可以发现,山脊处(XY方向)为中间高两侧低;而山谷处(MN方向)为中间低两侧高。 结论:中间高两侧低——山脊;中间低两侧高——山谷。 方法二:纵向地貌比较法 如果对山脊和山谷作纵向比较,即图中AB方向和CD方向,我们可以发现,山脊处(CD方向)等高线由高处弯向低处;而山谷处(AB方向)等高线由低处弯向高处。 结论:凸高为谷,凸低为脊。 战略通法:由等值线:“高高低低”判读:由高海拔(值)先低海拔(值)弯曲,说明此处高(值)(山丘);由低海拔(值)向高海拔(值)弯曲,说明此处为低海拔(值)(山谷) 二、等高线地形图中鞍部的剖面特征 在等高线地形图中,如果沿不同方向对鞍部作剖面图,可得到两种完全不

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档