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继续教育网络培训中课程体系规划研究 　　摘 要：继续教育网络培训中的课程体系建设，是继续教育网络培训发展的支撑点，是教育培训机构竞争、生存和发展的决定因素。课程体系规划、课程模块设计、课程开发等建设成为教育培训机构的长期工作计划。其中，课程体系的规划是适应培训市场的利器，需要更多地得到重视。为解决课程体系中存在的问题，提出了加强网络培训课程体系研究力量、规范化建设、创新课程体系建设、质量保障、课程资源共享等思路。 　　关键词：继续教育；网络培训；课程体系；规划 　　中图分类号：G724　文献标识码：A 　　 　　清华大学从1997年开展现代远程教育以来，不断研究网络教育技术的发展，探索网络培训在教育领域中的各类应用。 　　课程体系是网络培训的骨架，科学的课程体系需要规划、实践、调整的多次循环才能逐渐完善。在课程体系的建设过程中，我们从课程体系规划、课程的模块设计、课程开发和管理、课程的组织实施等方面做了大量的工作，并不断根据社会需求调整和更新我们的课程体系，使之适应不断发展的继续教育和培训市场。通过研究和总结，我们认识到课程体系的规划是适应培训市场的利器，应当成为课程体系建设中的重点工作来抓，本文将重点讨论网络培训中课程体系规划的主要内容、存在问题和解决思路，旨在提高网络培训的质量，促进网络培训的健康可持续发展。 　　 　　一、课程体系规划的内容 　　 　　课