经济领域社会问题对高校廉政文化建设消极影响及对策.docVIP

经济领域社会问题对高校廉政文化建设消极影响及对策 　　摘 要：贫困、贫富差距、不正当竞争等经济领域的社会问题会高校廉政文化的建设产生消极影响，阻碍高校廉政文化建设目标的实现。本文从四个方面提出了应对之策。 　　关键词：经济领域；社会问题；高校；廉政文化 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2010）-12-0037-02 　　 　　所谓廉政文化就是关于廉洁从政的先进思想道德观念及其指导影响下形成的廉政制度、组织、体制、机制、社会风气、社会意识形态，包括相关的法律规范在内的总和。廉政文化是廉政建设与文化建设相结合的产物。其内涵可分为三个层面：一是精神层面，包括廉政的文化背景、思想内涵、价值取向和对廉政的认知程度等；二是制度层面，包括廉洁从政的法规、制度等；三是物质层面，包括廉政教育场所、廉政文化遗产、廉政主题景观等。高校廉政文化是以上三个层面的文化内容在高校现存的环境中具体体现，师生对廉政的道德化认知和价值取向，是以校园为主要活动空间，以领导为关键、学生为主体、教师为主导，以促进校园精神文明建设为指导思想的一种群体文化。 　　高校廉政文化建设不是一个孤立的体系，它必然会受到经济、政治、社会等诸多因素的影响与制约。我国社会正处于一个急剧变革的社会转型期，在所有制结构上，由过去单一的公有制转变为以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；在经济体制上，从高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制转型；在分配方式上，由过去单一的按劳分配转变为以按劳分配为主体，多种分配方式并存。新时期我国经济成分、经济利益、社会生活方式、社会组织形式和就业方式的多样化，导致人们经济价值观念的多样性，并引发一系列的社会问题。 　　一、经济领域社会问题的主要方面 　　经济领域中的社会问题很多，这里仅就对高校廉政文化建设影响较大的几个方面做一分析。 　　(一)贫困问题 　　所谓贫困问题，从最基本的意义来说，是个人或家庭缺乏必要的资源，因而不能达到一个社会的基本生活水准。据统计，在我国各类高校的大学生中，来自贫困家庭的约占学生总数的24%，西部地区高校中贫困生的比例更高。贫困大学生问题已经成为影响我国高等教育进一步发展的一大障碍。 　　(二)收入分配制度改革带来的贫富差距问题 　　我国的分配制度改革是遵循着鼓励一部分人和一部分地区通过自己的诚实劳动和合法经营先富起来的思路展开的。目前我国按劳分配与按生产要素相结合的分配模式，一方面调动了人们的劳动积极性，另一方面又使得分配领域中收入差距不断扩大的问题日益突出。从基尼系数看，我国贫富差距正在逼近社会容忍的“红线”。基尼系数被学界普遍认可的是世界银行测算的0.47，在2000年越过0.4的国际公认警戒线后仍在逐年攀升，贫富差距已突破合理界限。北京师范大学收入分配与贫困研究中心主任李实从上世纪80年代起参与了4次大型居民收入调查。据其调查，我国收入最高10%人群和收入最低10%人群的收入差距，已从1988年的7.3倍上升到2007年的23倍。 　　(三)社会经济活动中存在的不正当竞争问题 　　我国的社会主义市场经济体制建设还是刚刚起步，在制度上还存在着许多不完善的地方，因此给破坏竞争秩序的行为留下了可乘之机。如网络的恶性竞争、商业贿赂等。这些行为破坏的不单是经济秩序，同时还冲击着人们固守的道德底线，给社会主义精神文明的建设造成非常恶劣的负面影响。 　　 (四)市场经济的趋利性诱发的物质主义、利己主义、享乐主义问题 　　市场经济是竞争性经济，它的动力之一就是资本无限增值的欲望和个别资本相互间的竞争。物质主义就是以金钱、财富作为价值取向和评价标准。其突出表现就是把人生价值与商品价值混为一谈，用金钱、财富作为衡量人生价值的尺度，人格、权利，甚至人际关系商品化。利己主义就是把个人利益放在第一位的生活态度，认为个人利益高于他人利益、社会利益，经济上表现为追逐经济利益时不惜伤害他人、社会利益。而享乐主义则是一种主张人生的目的在于追求快乐，以求乐避苦为生活和行为准则。物质主义、利己主义、享乐主义在物产丰富的时代更易泛滥，从对象上看，不分阶层，不分穷富、不分地位高低。当今“三大主义”也在大学生当中滋生和蔓延。 　　二、经济领域社会问题对高校廉政文化建设的影响 　　当前经济领域出现的社会问题给高校廉政文化建设产生巨大冲击，影响了高校廉政教育的实效性，阻碍了廉政文化建设目标的实现。 　　(一)使部分师生对社会主义廉政文化建设目标的实现产生怀疑 　　我们党所要建设的廉政文化，是以立党为公、执政为民、提高党的执政能力为目的，以党风廉政建设和反腐败为思想内涵，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，以弘扬清风正气为主要内容，与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华