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简答题题型及其解题技巧 　　简答题是按题目要求做出简要回答的题型,主要考查学生在记忆、再现概念、基本原理和基本观点等基础上理解以及运用理论解决实际问题的能力。中考政治试卷中的简答题一般包括直接问题式、背景材料式、材料概括式、图表型问题式、漫画问题式、情境问题式等。解答简答题，主要做到以下几个方面： 　　第一，看准设问。准确把握设问中所要求回答的是属于“是什么”“为什么”还是“怎么办”，明确设问的指向，并抓住设问中的关键词。 　　第二，阅读材料。带着问题阅读材料，这样更具有针对性，避免离题，并弄清材料包含哪几层意思，然后归纳出各层意思所揭示的中心旨意，或找出材料中的关键句或关键词。 　　第三，寻找依据。在审题的过程中，要从材料中找出与课本的结合点，即回归教材，课本在这个问题上所运用的基础知识、基本原理以及党在现阶段的路线、方针和政策。 　　第四，组织答案。首先，从紧扣题目中的关键词或句子入手，揭示出题眼来回答。其次，做到开门见山，言简意赅，问什么答什么，不必展开详细阐述。再次，要点齐全，层次分明，围绕中心，从不同侧面、不同角度进行解答。最后，按层次标上序号，答案要点数最好与分值成正比。答案表述一定要用政治术语，避免口语化。 　　下面通过近几年中考试题对政治简答题的几种类型和解题思路加以说明。 　　 　　一、直问式简答题 　　 　　[题型特点及对策]此类简答题就是识记类简答题。近几年这种题型主要是以设置背景材料命题的方式出现，一般注重教材主干知识的考查，设问比较明确、简洁、直接，通常设问的角度是“是什么”、“为什么”、“怎么样”，这种设问与所给材料没有多大的关系。答案来自书本的知识点，识记准确，不难解答。解这类题角度要抓准，要点要抓全。需要学生在理解的基础上识记教材主干知识。 　　例1 (2005年厦门卷)2005年1月6日凌晨，我国第13亿个小公民诞生了。标志着中国13亿人口日的到来推迟了4年。至此，中国内地(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省)总人口达到13亿，约占世界总人口的21％。其中有8亿多农村人口和8507万文盲以及350万低智儿童。目前我国每年净增人口1000万左右。60岁以上老年人口已超过1.32亿，并以每年3.2％的速度在增长。 　　阅读上述材料回答： 　　(1)材料中反映了我国人口现状的哪些特点? 　　(2)我国人口已达到13亿说明了什么问题?它对我国社会经济发展有何影响? 　　(3)我国13亿人口目的到来推迟了4年表明什么? 　　[解题分析]此题尽管材料比较长，但第一问与第二问当中的第二小问是识记类问题，与所给材料关系不大，可依据课本知识联系人口问题直接回答。第一问回答我国人口现状的特点，第二问实际回答我国人口的现状及影响。第三问抓住计划生育的基本国策来回答即可。 　　[参考答案](1)材料反映我国人口现状的特点：我国人口基数大，新增人口多，农村人口多，人口素质偏低，人口老龄化加快。(2)反映我国仍然面临着严峻的人口形势。影响：降低了我国经济发展的速度和人民生活水平的提高；影响我国人口素质的提高；影响中华民族的生存和发展；增加就业困难，给自然资源和生态环境带来沉重的负担。(3)我国计划生育工作取得可喜成绩。(实行计划生育这一基本国策是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择) 　　 　　二、材料概括式简答题 　　 　　[题型特点及对策]题目给出一段简单的文字材料、一个图表、一幅画、一句名人名言等，运用所学的知识用简洁的语言归纳出所包含的课本观点或道理，往往题目的语言简明扼要。答好此类题必须做到：一、找出关键词，就是题眼。二、答题指向明确。一般来说，归纳观点或道理，就是与题目有关联的知识点，即“是什么”。遵循规律，按图索骥，答题方向就明确了。总而言之，就是从题目中提炼信息点，再按这些信息点推出结论或得到观点。三、答案的语言要简洁明了，不需要展开，不要答成分析说明题。 　　例2 (2005年桂林卷)这则材料体现了我们所学的哪些观点或道理： 　　桂林市在创建“国家卫生城市”、“国家环保模范城市”通过国家验收后，继续向建设生态城市的目标迈进。 　　[解题分析]题眼是“卫生城市”、“环保模范城市”、“生态城市”，由此得出所体现的观点。 　　[参考答案]实施可持续发展战略；实践“三个代表”重要思想。 　　 　　三、情境型简答题 　　 　　[题型特点及对策]这类简答题通常有两种类型：一种是让考生设身处地地扮演一个角色，他所采取的行为是什么，并要说明理由。另一种就是让考生身临其境地处在某一特定的情境中，他的价值取向是什么。通常设问是“如果你是……，你会如何?”“如果你遇到这种情况，你的正确做法是什么?”等等。答此类题首先要有正确的人生观，体现出正确的情感态度和价值