全国版2018-2019年高考历史大一轮复习第二单元近代中国的翻地反封建斗争和民主革命第5讲太平天国运动与辛亥革命课件北师大版.pptVIP

考法4　从现代化角度审视太平天国运动 史料　太平天国是中国近代史上的重大事件，人们一般认为，太平天国对清王朝封建统治的打击，有助于推动中国社会的发展和历史的进步。近年来，在研究深入的同时，人们努力对太平天国做出实事求是的评价。有学者一针见血地指出，作为发生在近代时期的农民起义，我们更要注重从现代化的角度去重新审视。从这个角度衡量，太平天国建立的政权，沿袭了封建的君主制、等级制；它借用西方基督教的形式并将其中国化，在将其作为号召和发动农民的工具的同时，又建立了政教合一的专制政权。太平天国反对清王朝，只不过是要用一个封建王朝去取代另一个封建王朝。太平天国从宗教出发所采取的反孔政策，它所引起的长达十几年的内战，对中国探求现代化的进程都是一个冲击。 ——《近代史史学新观点》 史料注重从现代化的角度去重新审视太平天国运动。试评论史料中关于太平天国运动的观点。(要求：围绕史料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合) 提示　观点一：太平天国打击了清王朝的腐朽统治，促进统治集团内部的调整和更替，客观上为洋务派的出现创造了条件；太平天国肩负时代的使命，在反封建的同时还反侵略，打破了西方侵略者把中国迅速殖民地化的企图；太平天国的领导者们在思想上提出了《资政新篇》，勾勒了中国近代化蓝图，具有开拓性的划时代意义。 观点二：从太平天国的领导阶级、主力、政策等方面来看，仍然是旧式的农民起义；《天朝田亩制度》企图在自然经济的基础上实行公有共享和绝对平均主义，违背历史潮流；运动长期集中在长江流域，破坏了中国最先进省份的生产力；颁布的《资政新篇》虽是一个发展资本主义的文件，但并没有付诸实践。 (1)“倡导社会改革”——主张土地公有，财产平均分配；又提倡男女平等，破除社会陋习。 (2)“播下革命种子”——宣扬的反清思想广传民间，播下了日后反清革命的种子。 (3)“汉人势力抬头”——清廷依靠汉人曾国藩、李鸿章等平定太平天国，被封为地方总督或巡抚，自此汉人势力上升，逐渐掌握了地方实权。 (4)“削弱清廷根基”——波及大半个中国，建立与清廷对峙的政权，一度动摇清朝的统治。 (5)“迟滞近代化进程”——破坏了富饶地区的生产力，迟滞了这些省份的近代化进程。 (6)“催生洋务运动”——洋务运动前期创办的部分军事工业都是为了镇压太平天国运动。而洋务运动迈出了中国近代化的第一步。 1.(2013·课标全国Ⅰ，29)现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是(　　) A.洋务运动—戊戌政变—清末新政 B.洋务运动—戊戌变法—辛亥革命 C.鸦片战争—中法战争—甲午战争 D.太平天国运动—义和团运动—辛亥革命 解析　洋务运动在经济、教育、军事等方面促进了晚清时期的现代化；戊戌变法和辛亥革命主张变革中国的政治制度，促进了中国政治上的现代化，故B项符合题意。戊戌政变和义和团运动是反现代化的活动，A、D两项错误；C项是晚清时期中国屈辱历史的体现，不符合题意。 答案　B 2.(2012·课标全国，41)阅读材料，回答问题。 材料　“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁(见下图)。 根据材料并结合所学知识，评析“冲击—反应”模式。(要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。) 答案　略 自主学习 对接高考 真题集训 第5讲　太平天国运动与辛亥革命 考纲要求　1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争。辛亥革命。 课标提示　1.了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用和局限性。2.简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 考点一　太平天国运动 1.原因 (1)外国资本主义的血腥掠夺。 (2)本国封建势力的残酷剥削。 (3)社会矛盾日益激化，人民的反抗斗争此起彼伏。 2.过程 (1)兴起：1851年1月，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号__________。 太平天国 永安 天京 (3)失败：______年7月，湘军攻破天京。 1864 3.颁布革命纲领 (1)《天朝田亩制度》 ①颁布：_______定都天京后。 ②核心：解决土地问题。 ③内容：规定土地和产品分配原则与方法。 ④评价：反映了广大农民要求获得_____的强烈愿望，是农民阶级反封建斗争的思想结晶；但是_____________的空想性使之无法实行。 1853年 土地 绝对平均主义 (2)《资政新篇》 ①时间：______年。 ②目的：改革_____，建设国家。 ③内容：向西方学习，由_____选举官吏；发展_______，奖励技术发明