应用信息技术建新型数学教学模式的.docVIP

PAGE PAGE 6 应用信息技术创建新型数学教学模式的 实践与思考 天津市红星职业中等专业学校 赵志弢 摘要：随着学校教育的理念与技术不断更新，利用信息技术创建新型数学课堂教学模式已成为教学发展的崭新阶段。信息技术为数学课堂教学、研究互动、学科整合开辟了广阔空间，使数学研究领域、研究方式和应用范围得到了空前的拓展，它改变了教学内容的传授方式和学生的学习方式，注重“师生互动、自主研讨、合作实践、创新求异、分层教学”，让学生在实践中形成能力，生成新知，找出学习数学的支撑点，全面提升学生的数学素养。本文详实论述了创建新型数学课堂教学模式实践与研究，充分展示了信息技术对数学教学的价值和作用，在实践中做出深层思考，极力提升信息技术的实践价值与辅助功能，真正实现“创新型、科学型、实效型”的数学课堂教学模式。 关键词：信息技术 数学教学 研究 实践 思考 创造 信息技术在数学课堂教学中的广泛应用已形成常态，它把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机整合，成为共同完成教学任务的一种新型模式。信息技术为数学课堂教学的信息交互、研究互动、自主探究、创新学习、分层教学提供了灵活途径。同时，我们还要借助信息技术改变教学观念、教学方法和教学模式，发挥教育的前沿性和发展性，促使学生学习方式改变，增强实践研究能力，实现数学课堂教学可持续性发展。 一、凭借信息技术创建新型数学课堂