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PAGE 武汉科技大学中南分校 商 学 院 教 学 规 章 制 度 汇 编 商 学 院 编 制 二0一一年 PAGE 1 目 录 商学院教师课堂教学基本规范…………………………………………1 商学院实验（训）指导教师基本工作规范……………………………3 商学院考试监考工作规范………………………………………………4 商学院双语教学教师资格认定（试行）规定……………………………6 关于进一步推进双语教学工作的意见………………………………9 商学院师德师风建设实施办法（试行）………………………………11 商学院师德师风考核条例……………………………………………14 商学院新进教师“三规”培训制度……………………………………16 商学院教师学期“三查”规章 ………………………………………19 商学院提高合班教学效果的指导意见………………………………21 商学院“作业布置与批改”的指导意见………………………………22 商学院关于考试命题、阅卷、成绩登录的规定………………………23 商学院关于加强多媒体教学管理的指导意见………………………27 商学院关于“教研室工作计划”的指导意见与要求…………………28 商学院教学信息员管理制度…………………………………………30 教学信息收集与反馈制度……………………………………………32 商学院教学文件档案管理制度?……………………………………35 商学院实验实训实习管理办法……………………………………37 商学院实验员工作职责………………………………………………50 商学院实验室管理制度………………………………………………51 商学院中心机房管理规定……………………………………………52 商学院网络（局域网）管理员工作职责……………………………54 商学院网站管理规定…………………………………………………55 商学院本科毕业论文工作管理规定…………………………………56 商学院本科生毕业论文格式要求……………………………………66 商学院毕业论文选题要求……………………………………………68 商学院毕业论文答辩操作规范………………………………………70 商学院本科优秀毕业论文评选办法 …………………………………74 商学院本科毕业论文工作检查细则…………………………………76 商学院本科毕业论文质量及教学管理评估实施办法………………79 商学院毕业论文写作环节抄袭、剽窃作弊行为认定办法…………84 商学院教师课堂教学基本规范 教师是课堂教学的第一责任人，教师对所任课程的各教学环节负有全面责任。为了规范课堂教学，建立良好的教学秩序，提高教学质量，形成良好的教风，依据《武汉科技大学中南分校教学工作规范》制定本规范。 一、教师要在钻研教材和教学大纲的基础上，填写好教学日历，制定出学期的教学安排。 二、教师上课要认真备课，写好教案，指出重点、难点，熟练、透彻的掌握讲授内容。教案至少要有4个课时的储备量。 三、教师的讲稿应同教材体系基本相同，做到教学内容以教材为依据，一般不宜作过大的调整和更改。 四、教师上课应至少提前5分钟到达教室，不得提前下课。教师不得擅自增加或减少课时，不得随意调课，确因实际情况需调课，要经教学院长同意，并履行调课手续。 五、教师上课要作到衣冠整洁、大方得体。 六、课堂教学时，教师必须关闭手机。 七、多媒体课教师应当准备课件和教案上课，不得用课件代替教案。 八、教师讲课语言要准确、生动、条理清楚。要讲普通话。板书要字迹工整、布置得当。 九、一般情况下，教师应站立上课，特别是多媒体课程，教师不应长时间坐在电脑操作台前。 十、教师在学生做课堂作业、测验、实验时要进行巡视或辅导，不看其他报刊书籍，不随意离开教室。 十一、教师讲课要从学生的实际出发，把握好课程的深度和广度，贯彻少而精、因材施教原则；要突出重点，解决难点和疑点，启发学生积极思维。 十二、教师要积极改革教学方法，采用启发式、讨论式、案例式、互动式教学，注重对学生学习方法的指导，提高学生分析和解决问题的能力。 十三、上课教师必须布置和批改作业，对学生完成作业的数量和质量做书面记载，并按一定比例作为平时成绩的一部分计入总评成绩内。教师每学期至少布置5次作业，并认真、及时批改，每次批改作业的数量不得少于学生人数的1/3。 十四、教师应通过辅导答疑帮助学生解决疑难问题，改进学习方法，启发学生思考。 十五、教师应对课堂管理负责，对学生的出勤和课堂表现提出明确的要求，将学生的出勤情况和课堂表现作为平时成绩一部分记入总评成绩。对学生缺课、缺做实验达1/3以上者，不得同意参加本课程考试。 商 学 院 200 商学院实验（训）指导教师基本工作规范 实验（训）教学是教学