河科大农电电控制技术课程设计指导书.docVIP

河南科技大学农业电气化与自动化专业 电气控制技术课程设计 指 导 书 农业电气化与自动化专业教研室 2012年6月1日 第一部分 电气控制技术课程设计大纲 Course Design Outline for Electric Control Technique 周数/学分：2/2 适用对象: 农业电气化及其自动化（本科） 一、目的要求 通过可编程控制器课程设计，加深对电气控制技术课程的理解，掌握PLC程序设计的步骤和梯形图编制和调试的方法，会用编程器输入程序，会用仿真工具进行软件仿真。重点提高运用PLC设计实际控制系统的能力，通过仿真器对自已编好程序进行的仿真和修改，用实验室提供的设备和器件实现所设计的内容并调试通过。全面提高学生分析、解决实际问题的能力，为未来从事科研和实际工作打下坚实的基础。 二、设计内容 按照任务书要求，画出电气原理图、接线图，进行继电器控制系统设计、PLC程序设计、上机调试，进行软件仿真，搭建电路并调试等。 三、课程设计安排 在条件允许的情况下，建议设计开始之前到学校周边的工、矿、企事业单位，深入基层进行顶岗实际操作和管理，在第7学期用2周时间按要求完成实习任务。 四、提交资料要求 1. 电气原理图，电气接线图等技术资料。 2. 设计说明书1份 （1）不少于4000字，要求书写整齐，条理分明、表达正确、语言简洁。 （2）扼要阐明内容、方案论证过程，计算过程和调试记录，并附必要图表。 3. 必要的图纸和实物 五、成绩评定 由指导教师根据设计质量、学习态度、出勤情况等进行综合考核，按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定成绩，成绩不及格者应进行重修。 六、说明 1. 指导教师应在设计开始前给学生下达设计任务书。 2. 如果教材变更，可根据授课内容调整部分设计题目和要求。 3. 未尽事宜按照学校和学院相关规定执行。 执笔：贺智涛 审核： 第二部分 课程设计概述 电气控制技术课程是“农业电气化与自动化”本科生的专业必修课，是一门理论与实际紧密结合并对学生进行工程训练的专业课。课程内容包括常用低压电器，及其控制线路基本环节及设计方法，典型电气控制线路，及可编程控制器的基本结构，工作原理，指令系统，编程方法，PLC控制系统的设计，PLC网络控制及其应用实例。 课堂讲授、实验等教学环节完成以后，学生应初步掌握电气控制及PLC系统的基础知识和基本应用。通过2周课程设计，使学生在分析和解决工程实际问题的能力得到训练，为以后从事有关设计、运行、科研等方面的工作，奠定必要的理论基础。 在进行电气控制系统设计时，应遵循以下基本原则： 大限度地满足被控对象的控制要求。设计前，应深入现场进行调查研究， 搜索资料，并与机械部分的设计人员和实际操作人员密切配合，共同拟定电气控制方案，协同解决设计中出现的各种问题。 在满足控制要求的前提下，力求使控制系统简单、经济、使用及维修方便。 保证控制系统的安全、可靠。 考虑到生产发展和工艺的改进，在选择PLC容量时，应适当留有余量。 第三部分 课程设计内容 电气控制控制技术课程设计，由指导教师提供设计题目，提供设计任务书，学生通过查阅资料理解设计任务，分析工序及控制要求、设计要求，并完成设计。具体过程包括电气设计、柜屏设计、安装接线、程序设计及调试、联合测试、后期工作等。 下面简述各部分的工作要点，仅学生在设计过程中参考。 一、电气设计 设计任务：完成电气线路原理图、元件布置图、接线图、元件明细表等设计； 技术内容：电气线路原理图、元件布置图、接线图、电气元件明细表等； 要点点拨： 1.电气主回路设计 在电气控制系统中，习惯上将高压、大电流的回路称为主回路。在常见的PLC控制系统中，主回路通常包括如下部分： ①电机主回路，包括用于电机通断控制的接触器、电机保护的断路器等； ②各种动力驱动装置的电源回路与动力回路，如驱动器电源输入回路及其通断控制的接触器、保护断路器、伺服电机的电枢回路、直流电机的励磁回路等： ③各种控制变压器的原边输入回路，包括通断控制的接触器、保护断路器等； ④用于供给控制系统各部分主电源的电源输入与控制回路，包括用于电源变压器、整流器件、稳压器件以及用于电源回路控制的接触器、保护断路器等。 PLC控制系统的主回路设计与其他电气控制系统无原则性区别。但必须符合有关标准的规定，并结合PLC控制系统的自身特点，充分考虑系统的可靠性与安全性。 2.电源总开关 总开关的设计要求是：开关必须具有足够的分断能力，必须能够分断处于“堵转”状态的最大电动机的电流与其他所有用电设备和电动机的电流总和。 通过总开关，原则上应能断开设备中的所有用电设备电源，例外的是，当设备安装有需要在总电源切断情况下使用的安全保护装置——如维修用电源、维修用照明、设备安全防护的