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                      轮台县塔尔拉克乡中心小学开展环保
工作实施方案 
地球环境是我们人类及所有生物赖以生存的基础,爱护地球,维护生态,保护环境既是国家的基本国策,又是我们每一个人义不容辞的责任,学校作为育人场所,开展环境教育是教育过程中不可分割的部分,在小学教育中渗透环保教育,增强小学生的国民环境保护意识,为实施国民经济可持续发展的战略目标奠定基础。根据巴州环保厅《关于开展中小学及各类院校环保工作的通知》和轮台县环境保护局、轮台县教育局有关文件精神,结合我校实际情况,特制塔尔拉克乡中心小学开展环境保护工作实施方案。  
一、指导思想  
      坚持树立和落实科学的发展观,积极、全面、准确、深入宣传开展环境保护工作的重大意义,全力配合全县环境质量改善攻坚行动,积极推进我校环境污染防治工作,通过学校教育教学工作,努力提高全体师生保护环境、节点、节水、节能意识,养成关爱自然,积极参与环境保护的良好习惯。
二、工作任务 
1.通过开展环保教育进一步增强师生的环保意识。
 2.通过教育学生来带动家长养成保护环境的良好习惯。 
3.通过开展环保教育活动进一步改善校区能源利用、污废水处理、垃圾处理等污染防治,彻底解决学校环境污染问题。
4.加强教育引导定期组织学习有关规定要求大力营造“节约光荣浪费可耻”的浓厚氛围不断增强所属人员的节电节能意识。
5.各学校对照节水型学校标准中的各项考核指标认真开展用水现状调查找出用水不合理的地方仔细分析用水环节存在的问题在此基础上制定整改方案。
6.搞好“低碳生活 从点滴开始”活动不但能直接产生节约环保、的效益而且帮助青少年学生树立节能低碳环保意识养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯意义重大影响深远。
三、方法措施
1.认真组织开展环保教育宣传工作,制定工作实施方案,明确宣传内容,组织开展形式多样的宣传活动,拓展活动形式、丰富活动内容,将环保教育工作融入各项工作之中。在学校网站上建立宣传阵地,开展以“我为塔尔拉克小献一策”为主题的环保征文比赛;充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网等媒体,结合“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”开展形式多样的环境保护宣传教育活动,倡导低碳生活,呵护生态家园,培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观,营造良好氛围,全面提高师生环保意识和行为。
2.开设环境教育课程,将环境教育列入教学计划,要有固定的课时对学生进行环保知识教育,严格规范学校环保教育评价制度,并能够科学运用环保教育评价数据,改进学校环保教育教学管理工作。通过开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动,增强师生的生态文明意识,积极利用春秋植树时机,大力开展植树、种花、种草绿化美化校园活动,努力增加绿化面积,使学校充满生机和活力。
3.做好环境教育与“绿色学校”创建工作相结合,与学校的学科教学相结合,与德育工作相结合,与少队活动相结合。培养学生的环境保护意识,增强学生环境忧患意识、节约用意识、法律意识、道德意识,自觉参与环保保护的意识。
4.引导学生创建优雅、整洁、舒适的校园环境和班级环境,养成良好的文明行为习惯。把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去,充分利用各学科教学的特点,强化、挖掘学科的环境教育因素,开展学科有机渗透,让学生在学习科学文化知识的同时学习境科学知识,树立环境意识,不断探索环境教育的有效途径和方法。
5.切实做好环境保护工作档案资料的收集、规整工作。做到资料齐全、内容科学规范;按年度分类分卷装订,有目录、页码;照片档案有文字说明;计划总结打印盖章;统计数据准确无误,活动记录完整。
                            塔尔拉克乡中心小学
                             2011年 月 日
轮台县塔尔拉克乡中心小学开展环保
工作计划
指导思想
开展环保宣传教育是环境保护的一项重要工作,是学校教育的重要组成部分。按照遵义市人民政府和县教科局的部署,培养学生热爱环境,保护环境,与自然和谐共处的绿色文明意识,是学校的责任,也是历史和社会赋予我们的义务和责任。学校和老师个人实施节能低碳低碳承诺制。从我做起,从身边的小事做起,牢固树立节能低碳环保意识,带头养成珍惜能源、爱护环境的好习惯。
工作内容及措施
抓好环保培训工作
为了使广大教师掌握环保知识,提高业务工作能力,更有效地对学生进行环保教育。一是订阅有关保护环境的报刊及影像资料,为师生提供学习资料;二是组织定期开展培训。
做好环境教育工作  
通过学校宣传栏、班级板报、国旗下讲话、班队会、家长会等,面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育。
做好宣传教育
1.充分利用环保日,通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。  
2.组织课外实践活动,在净化校园方面,师生开展“身边无废物”、“低
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