安图县松江镇中学语文口语交际 教学现状调查与分析-学科教学(语文)专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 分类号 密级 U D C 学号 2013050133 延边大学硕士学位论文 安图县松江镇中学语文口语交际 教学现状调查与分析 研 究 生 姓 名 于连升 培 养 单 位 延边大学 指导教师姓名、职称 孙淑芹 副教授 学 科 专 业 学科教学（语文） 研 究 方 向 中小学语文教学 论 文 提 交 日 期 2015 年 5 月 20 日 本论文已达到教育学硕士学位论文要求 答辩委员会主席 董淑华 （印） 答辩委员会委员 于沐阳 （印） 答辩委员会委员 王启东 （印） 答辩委员会委员 靳雅姝 （印） 答辩委员会委员 郭玉玲 （印） 答辩委员会委员 吕小平 （印） 答辩委员会 委员 徐广振 （印） 延 边 大 学 2015 年 5 月 20 日 学位论文独创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文系本人在导师指导下独立完成的研究成 果。尽我所知，除了文中特别加以标记和致谢的部分外，论文中不包含其他人已 经发表或撰写过的研究成果，也不包含本人为获得任何教育机构的学位或学历而 使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了 明确的说明并表示谢意。 本人如违反上述声明，愿意承担由此引发的一切责任和后果。 研究生签名： 日期： 年 月 日 学位论文使用授权声明 本人在导师指导下所完成的学位论文，学校有权保存其电子和纸制文档，可 以借阅或上网公布本学位论文的全部或部分内容，可以向有关部门或机构送交并 授权其保存、借阅或上网公布本学位论文的全部或部分内容。对于保密论文，按 保密的有关规定和程序处理。 本学位论文属于： 1. 保密 ?，在 年解密后适用于本声明；2.不保密 ?。 研究生签名： 导师签名： 日期： 年 月 日 摘 要 HYPERLINK / 《全日制义务教育语文课程标准》规定语文教育要使学生“具有日常口语交 际的基本能力”，“学会倾听、表达与交流，初步学会运用口头语言文明地进行 人际沟通和社会交往”。现代教育强调以学生为本，关注学生的终身发展。因此， 口语交际教学越来越受到重视。但由于传统语文教学的影响和人们对口语表达能 力的误解，再加上各种考试中几乎都没有相关的内容，这就使得当前口语交际教 学并没有得到实质性的改善，还有很多问题需要解决。 本论文以安图县松江镇中学作为研究对象，以语文口语交际教学为研究侧重 点。通过调查发现，安图县松江镇中学语文口语交际教学现状虽然在学生口语交 际训练、口语交际教学拓展和口语交际情境创设等方面取得了一定的成效，但仍 有一些不足需要进一步改进。如教师对口语交际教学的关键概念认识不到位，不 注重学生的口语交际能力的培养。在开展口语交际教学过程中互动不够，缺乏有 针对性的评价。学生因为对口语交际的重要性没有足够的认识以及腼腆害羞等心 理方面的原因，对口语交际缺乏兴趣。同时，因缺乏具体的教学指导，缺少日常 口语交际训练机会，导致学生的口语交际能力普遍不高。 针对以上问题，建议安图县松江镇中学应以活动为载体，强化学生口语交际 训练和语文教师口语交际素质的培养，帮助学生克服心理障碍，强化互动，提高 学生对口语交际的兴趣。同时，教师要灵活利用教材开展口语交际教学，从生活 实际出发，设置情境为口语教学营造氛围，不断提高教师和学生的普通话水平， 进一步完善口语交际的考核和评估机制。希望通过本文的研究，可以进一步改善 安图县松江镇中学的语文口语交际教学现状，从而促进学生的口语交际能力能够 得到进一步提高。 关键词：口语交际教学；安图县松江镇中学；调查分析；建议 I Abstract Full-time Compulsory Education curriculum standards language education to make students have the basic ability of daily oral communication and learn to listen, expression and communication, initially learn to use verbal conduct civilized interpersonal communication and social interaction. Modern education emphasizes student-centered, concerned about the lifelong development of students, oral communication teaching more and more attention. However, due to the influence of traditional Chine