教务处工作细则-大湾高中.DOC

PAGE 1 4-0PAGE 24 　　台南縣立大灣中學成立「技藝教育學生遴薦與進路輔導委員會」辦法 依據： 　國民教育法第七條、國民教育法施行細則第九條、第十三條。 　教育部「發展與改進國中技藝教育方案─邁向十年國教目標」之規定。 　教育部台（八三）技字第○○八六一四函。 目的：為遴選與輔導適合接受技藝教育之學生，協助其發揮潛能，習得一技之長，以銜接國三「技藝教育」課程，特訂定本辦法。 內容：「技藝教育學生遴薦與進路輔導委員會」簡稱為「薦輔會」。 　組織成員。 召集人：校長 召集人：校長 總務主任 書秘行執 （長組導輔） 資料組長 輔導老師 藝能科及各科教師 各班導師 學者專家（外聘） 技職學校、職訓中心、 業界相關人員（外聘） 訓導主任 教務主任 輔導主任 　鄰薦標準：參考學生之學業成績、各項性向測驗結果分析、特殊表現等。 　實施對象及程序： 二 一 段階 期學下二中 期學上二中 學年 實施 時程 月6～2月 月2～月9 間時 中二學生： 參加職業試探課程者 未參加職業試探課程，但有下列情形者。 　志願就業者 　升學意願不明確者 　具有技藝發展傾向 　不具學術傾向 中二學生： 志願就業 升學意願不明確者 具有技藝發展傾向者 不具學術傾向者 實施對象 進路 建議 遴選 推薦 進路 建議 遴選 推薦 項目 給予進路建議書與說明，輔導選讀中二下職業試探課程。 訂定推薦原則。 遴選適合選讀技藝教育學生，做成進路建議。 接受第一次進路建議。 除項外再推薦適合參加者。 學生自我推薦。 彙整學生名冊，蒐集及分析相關資料。 給予進路建議書與說明，輔導選讀中二下職業試探課程。 訂定推薦原則。 遴選適合選讀技藝教育學生，做成進路建議。 訂定推薦原則。 相關教師推薦學生。 學生自我推薦 彙整學生名冊，蒐集及分析相關資料。 工作內容 供提強加，後薦遴及程過薦遴在 　導輔與詢諮項各長家其及生學 遴薦與進路輔導委員會、輔導室 遴薦與進路輔導委員會 導師、藝能科及各科教師、輔導教師、輔導室等 遴薦與進路輔導委員會、輔導室 遴薦與進路輔導委員會 導師、藝能科及各科教師、輔導教師、輔導室等 遴薦與進路指導委員會 負責單位人員 註備  三 期學下或上三中 月6～2月或月2～月9 中三學生： 參加技藝教育學生 未參加職業試探或技藝教育，但有下列情形者： 　志願就業者 　升學意願不明確者 　具有技藝發展傾向 　不具學術傾向 進路 建議 遴選 推薦 給予進路建議書與說明，輔導升讀技職學校延教班。 訂定推薦原則。 遴選適合選讀技職學校延教班學生，做成進路建議 接受第二次進路建議者。 推薦適合未參加技藝教育者。 學生自我推薦。 彙整學生名冊，蒐集及分析相關資料。 遴薦與進路輔導委員會、輔導室 遴薦與進路輔導委員會 導師、藝能科及各科教師、輔導教師、輔導室等 　遴薦原則： 　　志願就業者。 　　升學意願不明確，或尚未確定未來發展方向等。 　　有學習技藝教育意願者。 　　學業成就較低，學習意願低落者。 　　性向測驗顯示有某項特殊能力者。 　　興趣測驗在某一領域有較高得分者。 　　家庭狀況（含經濟……）在升學上有困難者。 　　其他。 「薦輔會」於每學期召開二次為原則，必要時得召開臨時會。 推薦之相關資料附於後。 本辦法經校長核可後實施，修改時亦同。