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- 2018-09-18 发布于浙江
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高中政治重点知识(提升教育水平-老师不看后悔!)
一、相关因素对教学设计的影响 1、固定因素(相对固定资源) (1)教材、课程标准、教学参考书。 (2)教学必备设备,计算机等(基本相同,白板与普通计算机教学不同)。 (3) 相关辅助资料、测试题、 教学理论等。 3、固定和非固定因素对教学影响 非固定因素是造成千差万别不同课程的关键。统一教材不同的设计,不同的效果,由非固定因素造成的差别。 (1)以教法为主的起决定因素的是教师。 (2)以学法为主的起决定因素的是学生。 (3)流程设计,根据主体的不同产生不同的效果。 二、教学设计与教案的关系 教学设计与教案设计比较 三、不同类型教学设计 (一)按目的需要划分 1、正常教学的课堂教学设计 2、说课教学设计 3、片断教学教学设计 4、复习课教学设计 5、同课异构设计 (四)按细节划分 如:教师教学过程设计 1、导入设计 2、学生活动设计 3、提问设计 4、板书设计 5、作业设计 如:学生学习过程设计
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