高中数学必修4优秀：1.6三角函数模型简单应用(人教a版必修4).pptVIP

1.6 三角函数模型的简单应用 1.知识目标：通过对三角函数模型的简单应用的学习，初步学会由图象求解析式的方法；体验实际问题抽象为三角函数模型问题的过程；体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型．(重点） 2.能力目标：让学生体验一些具有周期性变化规律的实际问题的数学“建模”思想,从而培养学生建模、分析问题、数形结合、抽象概括等能力．(重点、难点） 3.情感目标：让学生切身感受数学建模的过程，体验数学在解决实际问题中的作用和价值，从而激发学生的学习兴趣，培养锲而不舍的钻研精神；培养学生勇于探索、勤于思考的精神. 　　现实生活中有很多现象在进行周而复始地变化，用数学语言可以说这些现象具有周期性，而我们所学的三角函数就是刻画周期变化的典型函数模型，比如下列现象就可以用正弦型函数模型来研究，这节课我们就来探讨三角函数模型的简单应用. 正弦型函数 1.物理情景—— ①简谐运动 ②星体的环绕运动 2.地理情景—— ①气温变化规律 ②月圆与月缺 3.心理、生理现象—— ①情绪的波动 ②智力变化状况 ③体力变化状况 4.日常生活现象—— ①涨潮与退潮 ②股票变化 ………… 12 8 根据图象建立三角函数关系： 例1.如图，某地一天从6～14时的温度变化曲线近似满足函数 T/℃ 10 20 30 0 t/h 6 10 14 （1）求这一天6时～14时的最大温差；