《传播学》课件(胡正荣)第二讲_信息、符号与讯息.ppt

第二讲 信息 符号 与讯息 I、信息 信息是两次不确定性之差，或者说，信息是能够减少或消除不确定性的东西。 信息是传播的客体，是传播的基本内容。 一、理解信息 第一个问题： 信息是什么？ 1、信息和物质、能量一起，是这个客观世界的基本构成要素。 维纳说：“信息就是信息，不是物质，也不是能量。” 信息是和物质、能量的抽象程度相同的一个概念。 第二个问题： 信息从哪里来？ 2、信息是事物运动、变化、联系、差异的表现。 第三个问题： 信息有什么用？ 3、人们借助信息可以认识客观世界。传播学所研究的信息是人类的精神创造物。 一个重要的概念： 熵 ▲热力学第二定律：“热量不能自动地从低温物体传向高温物体”，即“在孤立系统中实际发生的过程，总是使整个系统的熵的数值增大，它是不可逆的。”这就是熵增加原理。 ▲信息论、控制论 、系统论中，熵是无序状态的量度，而信息就是一种负熵。 二、信息的特征： 1、客观性和主观性的统一 2、普遍性 3、表达性 4、流动性 5、共享性 6、载体性 片断性、时效性、可积累和可衰减性…… 三、基本分类： 社会信息（传播学的研究对象） 信息 自然信息 四、信息的传送过程 （1）信息论 申农：信息、熵与比特；信息传播的数学模式 （2）控制论 维纳：反馈 （3）系统论 讯息 信号 所接受信号 讯息 其他几个重要概念 ▲噪音 传播过程中的干扰即噪音。 ▲冗余信息 即信息中不影响信息完整的、不容信源自由选择的那一部分。 ▲反馈 “在人类传播中，指接收者对传播者发出的讯息的反应。传播者可以根据反馈检验传播的效果，并据此采取进一步的行动。”——施拉姆 ▲前馈 “指的是在经济和社会发展中使用大众媒介时，事先通过调查研究等方式了解传播对象的需要，以改进传播节目的制作，增强传播效果。”——施拉姆 五、信息革命与信息化社会 1、信息爆炸。 知识老化的速度加快，新的知识层出不穷。 2、地球村和地球都市形成。 信息和媒介技术的发展使得人类联系更加紧密。 3、信息成为人类最重要的资源。 信息已经取代了物质和能源成为人类生产的核心。 II、符号 符号是用来指称或代表其他事物的象征物。 符号是传播者和接受者之间的中介物，它承载着交流双方向对方发出的信息。 一、符号的结构 问题：看到红色你会想起什么？ 符号的结构如下： 1、能指：符号的物质形式。 如：人、human、 、…… 2、所指：符号所指代和表示的意义。 如：红色代表着热情、喜庆、革命、鲜血、国旗…… 符号的意义又包括： 辞典意义 引申意义 练习： “人者，一撇一捺也。”这句话描述的是符号的： A、能指；B、所指；C、辞典意义；D、引申意义 二、符号的特性 1、指代性 符号与它所指代的事物之间没有必然联系，这种指代是人们约定俗成的一种联系。 2、社会共有性 社会共有的一般是辞典意义和一部分引申意义。很多引申意义是在小群体中形成的。 3、发展性 人们不断赋予旧的符号以新的意义，并创造出新的符号和符号体系。 三、符号的分类 实际上，人类的传播符号经常是混合使用的。 例如： 沟通双方相互理解=语调（38%）+表情（55%）+语言（7%） ——爱伯特·梅热比 III、讯息 讯息就是传达一个具体内容的一组信息符号。 讯息是人类传播内容的具体单位。 第二讲结束 思考如下问题： ▲如何理解信息？它和讯息、符号的关系如何？ ▲信息有什么特性？ ▲符号的结构如何？ ▲符号有什么特性？ ▲我们日常生活中使用的符号有哪些种类？我们未来从事的工作使用的符号有哪些种类？ * * 传播学 中国传媒大学精品课程 信源 噪音源 信宿 接收器 信道 发射器 反馈 符号 非语言符号 有声语言符号（口语） 语言符号 无声语言符号（书面语）：文字、乐谱等 视觉性 听觉性 动态：身体语言、人际距离、运动画面等 静态：标示、衣着、道具、绘画、摄影、雕塑等 类语言：笑声、哭声、呻吟、叹息等 其他声音符号：乐声、鼓声、口哨、汽笛等 * * *