高考数学一轮复习专题2.4函数图像（测）.docVIP

PAGE PAGE 1 专题2.4 函数图像 班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________ (满分100分，测试时间50分钟) 一、填空题：请把答案直接填写在答题卡相应的位置上(共10题，每小题6分，共计60分)． 1．已知f(x)＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))x，若f(x)的图象关于直线x＝1对称的图象对应的函数为g(x)，则g(x)的表达式为________． 【答案】g(x)＝3x－2 【解析】设g(x)上的任意一点A(x，y)，则该点关于直线x＝1的对称点为B(2－x，y)，而该点在f(x)的图象上．所以y＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))2－x＝3x－2，即g(x)＝3x－2. 2．已知函数f(x)＝|2x－2| (x∈(－1,2))，则函数y＝f(x－1)的值域为________． 【答案】[0,2) 3．方程x2－|x|＋a＝1有四个不同的实数解，则a的取值范围是________． 【答案】eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1，\f(5,4))) 【解析】方程解的个数可转化为函数y＝x2－|x|的图象与直线y＝1－a交点的个数，作出两函数的图象如图，易知－eq \f(1,4)1－a0，所以1aeq \f(5,4). 4．设奇函数f(x)在(0，＋∞)上为增函数，且f(1)＝0，则不等式eq \f(f?x?－f?－x?,x)0的解集为________． 【答案】(－1,0)∪(0,1) 【解析】因为f(x)为奇函数，所以不等式eq \f(f?x?－f?－x?,x)0可化为eq \f(f?x?,x)0，即xf(x)0，f(x)的大致图象如图所示．所以xf(x)0的解集为(－1,0)∪(0,1)．` 5．已知函数f(x)的定义域为R，且f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2－x－1，x≤0，,f?x－1?，x0，))若方程f(x)＝x＋a有两个不同实根，则a的取值范围为________． 【答案】(－∞，1) 6．若函数y＝f(x＋3)的图象经过点P(1,4)，则函数y＝f(x)的图象必经过点________． 【答案】(4,4) 【解析】法一：函数y＝f(x)的图象是由y＝f(x＋3)的图象向右平移3个单位长度而得到的． 故y＝f(x)的图象经过点(4,4)． 法二：由题意得f(4)＝4成立，故函数y＝f(x)的图象必经过点(4,4)． 7．如图，定义在[－1，＋∞)上的函数f(x)的图象由一条线段及抛物线的一部分组成，则f(x)的解析式为________． 【答案】f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋1，x∈[－1，0]，,\f(1,4)?x－2?2－1，x∈?0，＋∞?)) 8．设函数f(x)＝|x＋a|，g(x)＝x－1，对于任意的x∈R，不等式f(x)≥g(x)恒成立，则实数a的取值范围是________． 【答案】[－1，＋∞) 【解析】 如图，作出函数f(x)＝|x＋a|与g(x)＝x－1的图象，观察图象可知：当且仅当－a≤1，即a≥－1时，不等式f(x)≥g(x)恒成立，因此a的取值范围是[－1，＋∞)． 9.已知定义在区间[0,1]上的函数y＝f(x)的图象如图所示．对满足0x1x21的任意x1，x2，给出下列结论： ①f(x1)－f(x2)x1－x2； ②f(x1)－f(x2)x1－x2； ③x2f(x1)x1f(x ④eq \f(f?x1?＋f?x2?,2)＜f(eq \f(x1＋x2,2))． 其中正确结论的序号是________． 【答案】③④ 【解析】 10.函数y＝eq \f(1,1－x)的图象与函数y＝2sin πx(－2≤x≤4)的图象所有交点的横坐标之和等于________． 【答案】8 【解析】 如上图，两个函数图象都关于点(1,0)成中心对称，两个图象在[－2,4]上共8个公共点，每两个对应交点横坐标之和为2，故所有交点的横坐标之和为8. 二、解答题：解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤，请把答案写在答题纸的指定区域内。(共4题，每小题10分，共计40分)． 11.利用函数图象讨论方程|1－x|＝kx的实数根的个数． 【答案】当－1≤k0时，方程没有实数根；当k＝0或k－1或k≥1时，方程只有一个实数根； 当0k1时，方程有两个不相等的实数根． 【解析】 在同一坐标系中画出y＝|1－x|、y＝kx的图象．由图象可知， 当－1≤k0时，方程没有实数根； 当k＝0或k－1或k≥1时，方程只有一个实数根；