高考数学一轮复习专题2.6指数与指数函数(练).docVIP

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高考数学一轮复习专题2.6指数与指数函数(练)

PAGE PAGE 1 专题2.6 指数与指数函数 一、填空题 1.函数f(x)=ax-3+m(a>1)恒过点(3,10),则m=______. 【答案】9 【解析】由图象平移知识及函数f(x)=ax过定点(0,1)知,m=9. 2.若存在负实数使得方程2x-a=eq \f(1,x-1)成立,则实数a的取值范围是________. 【答案】(0,2) 【解析】 在同一坐标系内分别作出函数y=eq \f(1,x-1)和y=2x-a的图象,则由图知, 当a∈(0,2)时符合要求. 3.设a=22.5,b=2.50,c=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))2.5,则a,b,c的大小关系是________. 【解析】a1,b=1,0c1,所以abc. 【答案】abc 4.已知f(x)=3x-b(2≤x≤4,b为常数)的图象经过点(2,1),则f(x)的值域为________. 【答案】[1,9] 5.不等式2-x2+2xeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x+4的解集为________. 【答案】{x|-1x4} 【解析】不等式2-x2+2xeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x+4可化为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x2-2xeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x+4,等价于x2-2xx+4,即x2-3x-40, 解得-1x4. 6.若函数f(x)=ax-1(a0,a≠1)的定义域和值域都是[0,2],则实数a=________. 【答案】eq \r(3) 7.若函数f(x)=a|2x-4|(a0,且a≠1),满足f(1)=eq \f(1,9),则f(x)的单调递减区间是________. 【答案】[2,+∞) 【解析】由f(1)=eq \f(1,9),得a2=eq \f(1,9),解得a=eq \f(1,3)或a=-eq \f(1,3)(舍去),即f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))|2x-4|.由于y=|2x-4|在(-∞,2]上递减,在[2,+∞)上递增,所以f(x)在(-∞,2]上递增,在[2,+∞)上递减. 8.已知max(a,b)表示a,b两数中的最大值.若f(x)=max{e|x|,e|x-2|},则f(x)的最小值为________. 【答案】e 【解析】f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(ex,x≥1,,e|x-2|,x1.)) 当x≥1时,f(x)=ex≥e(x=1时,取等号), 当x1时,f(x)=e|x-2|=e2-xe, 因此x=1时,f(x)有最小值f(1)=e. 二、解答题 9.已知f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,ax-1)+\f(1,2)))x3(a0,且a≠1). (1)讨论f(x)的奇偶性; (2)求a的取值范围,使f(x)0在定义域上恒成立. 解 (1)由于ax-1≠0,则ax≠1,得x≠0, 所以函数f(x)的定义域为{x|x≠0}. 对于定义域内任意x,有 10.已知定义域为R的函数f(x)=eq \f(-2x+b,2x+1+a)是奇函数. (1)求a,b的值; (2)解关于t的不等式f(t2-2t)+f(2t2-1)0. 解 (1)因为f(x)是定义在R上的奇函数, 所以f(0)=0, 即eq \f(-1+b,2+a)=0,解得b=1, 所以f(x)=eq \f(-2x+1,2x+1+a). 又由f(1)=-f(-1)知eq \f(-2+1,4+a)=-eq \f(-\f(1,2)+1,1+a),解得a=2. (2)由(1)知f(x)=eq \f(-2x+1,2x+1+2)=-eq \f(1,2)+eq \f(1,2x+1). 由上式易知f(x)在(-∞,+∞)上为减函数(此处可用定义或导数法证明函数f(x)在R上是减函数). 又因为f(x)是奇函数,所以不等式f(t2-2t)+f(2t2-1)0等价于f(t2-2t)-f(2t2-1)=f(-2t2+1). 因为f(x)是减函数,由上式推得t2-2t-2t2+1, 即3t2-2t-10,解不等式可得t>1或t<-eq \f(1,3), 故原不等式的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(t|t1或t-\f(1,3))). 能力提升题组 11.若存在正数x使2x(x-a)1成立,则a的取值范围是________. 【答案】(-1,+∞) 12.已知函数f(x)

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