高中物理《3_1-3_2磁场、磁现象和磁感应强度》教案 新人教版选修3-1.docVIP

PAGE PAGE 1 课题 第1、2节磁场、磁现象和磁感应强度 设计教师 授课教师 时间 课型 新授课 课时 1 教学 目标 一、知识与能力 1．了解磁现象，知道磁性、磁极的概念。 2．知道电流的磁效应、磁极间的相互作用。 3．知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的.知道地球具有磁性。 4．理解和掌握磁感应强度的方向和大小、单位。 5．能用磁感应强度的定义式进行有关计算。 二、过程与方法 利用类比法、实验法、比较法使学生通过对磁场的客观认识去理解磁场的客观实在性。 三、情感态度与价值观 通过类比的学习方法，培养学生的逻辑思维能力，体现场现象的广泛性 重点 难点 电流的磁效应和磁场概念的形成 磁现象的应用 教法 实验法、观察法、讲授法 教具 多媒体、条形磁铁、直导线、小磁针若干、投影仪 教学过程设计 教材处理 师生活动 第一课时 一、导入新课： 介绍生活中的有关磁现象及本章所要研究的内容。在本章，我们要学习磁现象、磁场的描述、磁场对电流的作用以及对运动电荷的作用，知识主线十分清晰。 ［问题1］ ［问题2］ ［问题3］？ 磁场我们在初中就有所了解，从今天我们要更加深入地学习它。 教学过程设计 教材处理 师生活动 （二）新课讲解磁现象、磁场和磁感应强度 1．磁现象 （1）通过介绍人们对磁现象的认识过程和我国古代对磁现象的研究、指南针的发