中北大学室水平指标体系及评分表-中北大学教务处.DOCVIP

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  • 2018-11-16 发布于天津
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中北大学室水平指标体系及评分表-中北大学教务处.DOC

中北大学室水平指标体系及评分表-中北大学教务处

附件二: 中北大学实验室水平评估指标体系及评分表 实验室名称: 填表日期: 年 月 日 一级指标 二级指标 评 估 内 容 评 估 方 法 评估等级 A B C 实 验 室 人 员 组 成 与 管 理 实验室建设责任教师* 设实验室建设责任教师1人(副高级以上职称),实验室建设责任教师全面负责实验室的实验教学、实验室建设和管理等工作; 查责任教师的个人资料及工作情况记录,达到要求的为A,否则为C。 人 员 组 成 * 实验室建设组专职实验人员和专职教师不少于5人,协助责任教师工作。 实验室人员(指实验教师、实验技术人员、技术工人)具有硕士以上学历和具有高级职称人员应不少于50%。实验室人员实行公开招聘、竞争上岗、定期考核的管理机制;(以工作量1—1.5万人时数配备一名实验技术人员为宜(计算机中心除外))。 实验室建设组提供实验室基本情况统计表;结合实验教学任务书,查实验技术人员情况;查实验技术人员从事实验的准备、设备的研制、实验技术的开发,仪器设备的维护及日常工作的管理等记录情况。三项全符为A,有一项不符为B,否则为C。 理论课教师从事实验教学、实验教师兼任理论教学,实现两类教师的融会贯通与交叉渗透;

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